Estudos de aula como estratégia de supervisão pedagógica colaborativa: perspetivas de professores de matemática

Não existem arquivos associados a este item.
Título: 
Autor(es) e Colaborador(es): 
Autor(es) Principais: 
Outros identificadores: 
Data: 
5-Nov-2025
5-Nov-2025
17-Out-2025
5-Nov-2025
Palavras-chave: 









Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)