Educação para a democracia em ambiente virtual: práticas de formação docente para a aprendizagem estética e corporizada em eLearning

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorNeves, Claudia-
Autor(es): dc.creatorAlmeida, Ana Patrícia-
Autor(es): dc.creatorOliveira, Juliana Gazzinelli de-
Autor(es): dc.creatorAbelha, Marta-
Autor(es): dc.creatorAbrantes, Pedro-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-08-11T12:33:31Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-08-11T12:33:31Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-10-15-
Data de envio: dc.date.issued2025-10-15-
Data de envio: dc.date.issued2025-10-14-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/20371-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/20371-
Descrição: dc.descriptionEste artigo apresenta resultados de um curso de formação contínua online desenvolvido no âmbito do projeto europeu AECED (Aesthetic and Embodied Learning for Democracy-as-becoming), com educadores e professores da educação pré-escolar, básica e profissional em Portugal. Assente numa abordagem centrada na Aprendizagem Estética e Corporizada para a Democracia (AELD) e ancorada na metodologia Investigação-Ação Participativa (IAP), o curso fomentou espaços de co-investigação, reflexão crítica e inovação pedagógica. A análise de dados qualitativos — provenientes de fóruns, diários reflexivos, entrevistas e propostas pedagógicas — revelou transformações no desenvolvimento de práticas democráticas e na valorização do corpo e da sensorialidade como dimensões de conhecimento. Apesar dos desafios técnicos e institucionais do eLearning, o curso potenciou a construção de comunidades de aprendizagem democráticas e colaborativas. O artigo conclui com recomendações para reforçar a acessibilidade, a usabilidade e a profundidade democrática na formação docente online, contribuindo para a consolidação de práticas educativas mais críticas, sensíveis e inclusivas.-
Descrição: dc.descriptionAECED-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherSociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE)-
Relação: dc.relationIII-
Direitos: dc.rightsN/A-
Palavras-chave: dc.subjectFormação contínua-
Palavras-chave: dc.subjecteLearning-
Palavras-chave: dc.subjectEducação democrática-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem estética e corporizada-
Palavras-chave: dc.subjectInvestigação-ação participativa-
Palavras-chave: dc.subjectInovação pedagógica-
Título: dc.titleEducação para a democracia em ambiente virtual: práticas de formação docente para a aprendizagem estética e corporizada em eLearning-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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