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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Mouraz, Ana | - |
Autor(es): dc.creator | Torres, Ana Cristina | - |
Autor(es): dc.creator | Fonte, Rui | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-22T11:54:31Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-22T11:54:31Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-03-13 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-03-13 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/19743 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/19743 | - |
Descrição: dc.description | Obra organizada por: Ana Mouraz, Ana Cristina Torres e Rui Fonte | - |
Descrição: dc.description | Este livro decorre do processo de intervenção e investigação do projeto Quem te viu e quem te vê (WAY). O projeto está em curso em quatro Agrupamentos de Escolas das Regiões Norte e Centro de Portugal, a saber: Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco (Famalicão), Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim; Agrupamento de Escolas de Ribeirão ( Famalicão) e Escolas de S. pedro ( Vila Real). O projeto é investigado e monitorizado por uma equipa de investigadores de três Universidades portuguesas ( Universidade Aberta – Laboratório de educação a Distância e e-Learning; Universidade do Porto – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação – Centro de Investigação e Intervenção Educativas; e Universidade de Trás os Montes e Alto Douro), que trazem para o projeto a complementaridade dos assuntos que têm Investigado. O projeto é financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia ( referência 2022.01025.PTDC), decorre até 2026 e está a entrar no seu segundo ano de implementação. O WAY visa aprofundar o conhecimento sobre o desenvolvimento da aprendizagem autorregulada de alunos do ensino secundário, através do seu envolvimento na observação dos pares durante as aulas. O título do projeto resume, não só, a estreita conexão entre a autorregulação das aprendizagens dos alunos e a observação dos pares que a equipa pretende estudar, mas também da importância da voz dos alunos e da sua participação nestes processos de pesquisa. | - |
Descrição: dc.description | FCT nº2022-01025 PTDC | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade Aberta | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem autorregulada | - |
Palavras-chave: dc.subject | Observação de pares | - |
Palavras-chave: dc.subject | Voz dos alunos | - |
Título: dc.title | Quem te viu e quem te vê: os sentidos do caminho | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) |
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