A 5Ps approach to teaching and e-learning sustainability: the case of Universidade Aberta

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMapar, Mahsa-
Autor(es): dc.creatorNicolau, Paula Bacelar-
Autor(es): dc.creatorDias, Marco-
Autor(es): dc.creatorFerreira, Célia-
Autor(es): dc.creatorManuelito, Helena-
Autor(es): dc.creatorMartins, Rute-
Autor(es): dc.creatorMartinho, Ana Paula-
Autor(es): dc.creatorPereira, Pedro-
Autor(es): dc.creatorSimão, João-
Autor(es): dc.creatorTrindade, Jorge-
Autor(es): dc.creatorFernandes, Paula Vaz-
Autor(es): dc.creatorCaeiro, Sandra-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T15:27:36Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T15:27:36Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-17-
Data de envio: dc.date.issued2024-10-17-
Data de envio: dc.date.issued2023-07-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/16645-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/16645-
Descrição: dc.descriptionConferência realizada na Universidade de Kebangsaan, na Malásia, de 11-13 de julho de 2023-
Descrição: dc.descriptioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languageen-
Publicador: dc.publisherUniversiti Kebangsaan-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/-
Título: dc.titleA 5Ps approach to teaching and e-learning sustainability: the case of Universidade Aberta-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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