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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Novo, Ana | - |
Autor(es): dc.creator | Ochôa, Paula | - |
Autor(es): dc.creator | Gaspar Pinto, Leonor | - |
Autor(es): dc.creator | Leitão, Paulo | - |
Autor(es): dc.creator | Penteado, Pedro | - |
Autor(es): dc.creator | Lourenço, Alexandra | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-22T11:50:29Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-22T11:50:29Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-01-25 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-01-25 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-05-05 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/15570 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://doi.org/10.48798/congressobad.2872 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/15570 | - |
Descrição: dc.description | Um dos debates atuais em torno da influência e impacto da transição digital é o que diz respeito às novas competências e às mudanças nos perfis profissionais na área da convergência digital de bibliotecas, arquivos e museus, já que se inserem numa cultura de permanente inovação e novas linhas de atuação. Existindo ainda pouco conhecimento entre os vários stakeholders do setor sobre as mudanças necessárias, cabe às universidades promover o surgimento de cursos adequados à redefinição de fronteiras disciplinares que as competências digitais introduzem. Nesse sentido, no âmbito do Consórcio da Região de Lisboa do Projeto Universities Portugal - Connecting Knowledge, a Universidade Aberta e a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa estruturaram o «Curso de Especialização em Cultura e Comunicação Digital para Bibliotecas, Arquivos e Museus» e a «Pós-Graduação em Gestão da Informação Digital para Bibliotecas, Arquivos e Museus», com o objetivo de desenvolver, atualizar e consolidar conhecimentos e competências em Ciência da Informação adequados aos perfis profissionais emergentes. Esta apresentação 24x7 visa, assim, sintetizar as principais linhas de convergência estratégica e disciplinar em debate e apresentar os formatos epistemológico e pedagógico em desenvolvimento pelas referidas instituições. | - |
Descrição: dc.description | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | BAD | - |
Relação: dc.relation | https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/2872/2726 | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Convergência estratégica | - |
Palavras-chave: dc.subject | Bibliotecas | - |
Palavras-chave: dc.subject | Arquivos | - |
Palavras-chave: dc.subject | Museus | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ciência da informação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Universidade Aberta | - |
Palavras-chave: dc.subject | Universidade Nova | - |
Título: dc.title | Convergência estratégica e diluição de fronteiras de ensino para a área das bibliotecas, arquivos e museus | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) |
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