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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Larré, Julia | - |
Autor(es): dc.creator | Relvas, Maria de Jesus | - |
Autor(es): dc.creator | Oliveira, Susana M. | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-22T11:48:36Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-22T11:48:36Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-17 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-17 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/15273 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/15273 | - |
Descrição: dc.description | Artigo integrado no pós-doc realizado no LE@D, Universidade Aberta com o nº de referência ID4372/FCT-FA-PPhD2021-04. | - |
Descrição: dc.description | Neste short paper abordamos brevemente uma análise documental para investigar quais pesquisas têm sido realizadas nos últimos cinco anos (2018 a 2022) sobre a temática da Gamificação (Alves, 2015; Busarello, 2016) como prática auxiliar na formação do professor das áreas de Letras e de Educação. Utilizamos, para tanto, a metodologia de Mapeamento Sistemático de Literatura (Petersen et al, 2008). Deste modo, encontramos, ao final, 7 (sete) documentos de investigação que seguiram os critérios de inclusão e exclusão pré estabelecidos em 3 (três) grandes repositórios acadêmicos digitais. Como resultados, verificamos que as temáticas mais abordadas nos documentos se referem a gamificação de disciplinas de graduação, análise de oficinas para professores sobre o tema e readequação de Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem para estudantes das universidades. | - |
Descrição: dc.description | Esta publicação foi financiada por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto UIDB/04372/2020. | - |
Descrição: dc.description | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | LE@D, Universidade Aberta | - |
Relação: dc.relation | Distance Education and Elearning Laboratory | - |
Relação: dc.relation | http://hdl.handle.net/10400.2/15181 | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Gamificação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Formação docente | - |
Palavras-chave: dc.subject | Mapeamento sistemático de literatura | - |
Palavras-chave: dc.subject | Letras | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação | - |
Título: dc.title | Gamificação e formação docente nos cursos de graduação na área de letras no Brasil e Portugal: mapeamento sistemático de literatura | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) |
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