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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Bidarra, José | - |
| Autor(es): dc.creator | Martins, Olímpio | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-22T11:47:23Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-22T11:47:23Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-20 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2008 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/14516 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/14516 | - |
| Descrição: dc.description | Este artigo examina dois casos de ambientes multimédia desenvolvidos no âmbito do projecto Ciência Viva, possuindo um carácter inovador como dispositivos educacionais orientados para sensibilizar públicos diversificados. O projecto designado por Carsoscópio é aqui analisado nas duas componentes multimédia que se designam por Geódromo e Climatógrafo, porém não se esgota na análise dos factores científicos e de desenvolvimento técnico inerentes aos dois casos referidos, investiga também outros aspectos-chave para o sucesso deste projecto, nomeadamente, o uso da imaginação como factor-chave de sucesso e a forte relação estabelecida entre a tecnologia e a pedagogia necessariamente associadas aos temas tratados (a Geologia, o Clima, a Biologia). | - |
| Descrição: dc.description | This article examines two cases of multimedia environments developed within the Portuguese Programme Ciência Viva, both showing innovative characteristics as educational devices oriented to diversified target audiences. The project designated by Carsoscópio is analyzed with emphasis on the two multimedia components that are designated by Geódromo and Climatógrafo, however it is not limited to the analysis of the scientific factors and inherent technical development of the two referred cases, it also investigates other aspects for the success of this project, namely, the use of imagination as a major success factor and the establishment of a strong relationship between the technology and the pedagogy necessarily associated with the themes (Geology, Climate, Biology). | - |
| Descrição: dc.description | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade do Minho | - |
| Relação: dc.relation | http://eft.educom.pt/index.php/eft/issue/view/5 | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ambientes virtuais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ciência viva | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Multimédia educacional | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educational multimedia | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Virtual environments | - |
| Título: dc.title | O geódromo e o climatógrafo: ambientes virtuais multimédia no ensino das ciências | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) | |
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