Recodificações digitais e o desconfinamento das humanidades

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Autor(es): dc.creatorVila Maior, Dionísio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-22T11:48:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-22T11:48:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-06-26-
Data de envio: dc.date.issued2023-06-26-
Data de envio: dc.date.issued2021-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/14140-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/14140-
Descrição: dc.descriptionApresento uma reflexão sobre o valor das Humanidades e sobre o papel imprescindível do Professor de Humanidades: saber privilegiar comportamentos que de algum modo possam contribuir para a preservação, esclarecimento, divulgação e (re)estruturação de uma consciência humanista da cultura — à custa, é certo, da prática educativa pluridiscursivamente construída, do domínio polifónico de competências e da informada e dinâmica capacidade para ler o tecnológico.-
Descrição: dc.descriptioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Formato: dc.format33 min., 50 seg.-
Formato: dc.formatMPEG-4-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherOrg. Universidade Federal do Rio de Janeiro-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Título: dc.titleRecodificações digitais e o desconfinamento das humanidades-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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