Portas que o digital abriu na metodologia de investigação em educação

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMouraz, Ana-
Autor(es): dc.creatorDuarte, Marina-
Autor(es): dc.creatorNobre, Ana-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-02-15T14:10:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-02-15T14:10:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-11-24-
Data de envio: dc.date.issued2021-11-24-
Data de envio: dc.date.issued2020-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/11427-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://doi.org/10.34627/uab.edel.15.12-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/11427-
Descrição: dc.descriptioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Aberta-
Relação: dc.relationhttp://hdl.handle.net/10400.2/11415-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectODS::04:Educação de Qualidade-
Título: dc.titlePortas que o digital abriu na metodologia de investigação em educação-
Título: dc.titleDoors that digital opened in education research-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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