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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Guilima, Augusta | - |
Autor(es): dc.creator | Afonso, Ana Paula | - |
Autor(es): dc.creator | Morgado, Lina | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-02-15T14:08:33Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-02-15T14:08:33Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-07-09 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-07-09 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/10871 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/10871 | - |
Descrição: dc.description | O feedback tem sido considerado um poderoso instrumento na aprendizagem. No caso do ensino a distância toma outras dimensões atendendo ao contexto e tipos de interação (Paiva, 2003; Cardoso, 2011; Vrasidas &McIsaac, 1999; Tanis, 2020). A presente comunicação tem como objetivo analisar o processo de feedback dado pelos professores aos estudantes durante as atividades em regime a distância, durante um semestre, em 7 disciplinas da área de História, Pedagogia e Psicologia, no quadro da oferta pedagógica do Centro de Educação Aberta e a Distância de Moçambique. | - |
Descrição: dc.description | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade de Aveiro | - |
Relação: dc.relation | https://enjie.pt/2021/wp-content/uploads/2021/04/V-ENJIE_Layout-livro-resumos_VF_compressed.pdf | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação a distância | - |
Palavras-chave: dc.subject | Docência a distância | - |
Palavras-chave: dc.subject | Feedback | - |
Palavras-chave: dc.subject | ODS::04:Educação de Qualidade | - |
Título: dc.title | Feedback docente em EaD: reflexões sobre um estudo de caso | - |
Tipo de arquivo: dc.type | aula digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) |
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