Multivariate analysis applied to school achievement in mathematics in the 3rd cycle: a case study

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorSoares, Maria-
Autor(es): dc.creatorNunes, Catarina S.-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-02-15T14:08:51Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-02-15T14:08:51Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-05-13-
Data de envio: dc.date.issued2021-05-13-
Data de envio: dc.date.issued2016-05-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/10735-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/10735-
Descrição: dc.descriptioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Idioma: dc.languageen-
Publicador: dc.publisherINE – Instituto Nacional de Estatística-
Relação: dc.relationhttps://conferencesstat.wixsite.com/wsmc10ppwb5-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/-
Título: dc.titleMultivariate analysis applied to school achievement in mathematics in the 3rd cycle: a case study-
Tipo de arquivo: dc.typeaula digital-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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