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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Dallegrave, Daniela | - |
Autor(es): dc.contributor | Rosa, Roger dos Santos | - |
Autor(es): dc.creator | Pedrollo, Daniel Fontana | - |
Autor(es): dc.creator | Quadros, Janilce Dorneles de | - |
Autor(es): dc.creator | Joner, Leandro Rauber | - |
Autor(es): dc.creator | Kreutz, Laura Minuzzi | - |
Autor(es): dc.creator | Henz, Letícia Fernanda | - |
Autor(es): dc.creator | Barros, Xênia Maria Tamborena | - |
Autor(es): dc.creator | Gauer Júnior, João | - |
Autor(es): dc.creator | Ferreira, Cíntia Almeida | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-08-08T11:22:30Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-08-08T11:22:30Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-15 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-15 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-07-09 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10183/243061 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10183/243061 | - |
Descrição: dc.description | Foi elaborado um material educativo, com abordagem do tema de orientação a respeito dos cuidados necessários para a prevenção da Covid-19, voltado aos estudantes de ensino fundamental I das escolas públicas do município de Osório. Este material é composto por histórias em quadrinhos, e um quiz. Os conteúdos contemplados foram: etiqueta respiratória, uso correto de máscara, condicionamento adequado da máscara após o uso, distanciamento adequado nos diversos espaços escolares, novas formas de cumprimentar, lavagem de mãos e o não compartilhamento de objetos pessoais. A utilização desse recurso informativo virtual poderá ocorrer de forma presencial ou por meio da autoaplicação/aprendizagem na modalidade de ensino remoto assíncrono/síncrono. Além disso, também poderá ser socializado via redes sociais e aplicativo de mensagens. Isto posto, oferece à equipe responsável pela condução do trabalho alternativas interventivas conforme as orientações de biossegurança vigentes e relacionadas à pandemia. | - |
Descrição: dc.description | Estes arquivos não podem ser editados, pois é um formato fechado.Este formato permite que sejam feitas edições - como marcação de texto e comentários, além de preenchimento de formulários - caso o autor permita. Estes arquivos podem ser visualizados no Adobe Acrobat reader ou no navegador da web. Versão do PDF: 1.5 (Acrobat 6.x). | - |
Descrição: dc.description | Materiais de cursos e disciplinas | - |
Descrição: dc.description | Sugere-se utilizar o recurso em sala de aula, tanto na forma impressa quanto em apresentação virtual. O Quiz sugere-se utilizar em atividades com grupos de alunos, com o objetivo de promover o debate das questões. | - |
Descrição: dc.description | 1. ed. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Open Access (by-nc-sa) | - |
Palavras-chave: dc.subject | Covid-19 | - |
Palavras-chave: dc.subject | Prevenção de doenças | - |
Palavras-chave: dc.subject | Serviços de saúde escolar | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ciências da saúde | - |
Título: dc.title | Aprendendo como se proteger da COVID-19 | - |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - LUME UFRGS |
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