Modelagem Matemática e Educação Estatística no Ensino Fundamental: teoria e prática

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSantos, Bruno Miranda dos-
Autor(es): dc.contributorCosta, Kevyn Fraga-
Autor(es): dc.creatorSchwanck, Diogo Israel-
Autor(es): dc.creatorNunes, Luciana Neves-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-08-08T11:22:29Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-08-08T11:22:29Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-03-31-
Data de envio: dc.date.issued2022-03-31-
Data de envio: dc.date.issued2021-08-01-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10183/236399-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10183/236399-
Descrição: dc.descriptionA presente página apresenta um panorama relativo aos conceitos relacionados à Educação Estatística e à Modelagem Matemática, apresentando a contextualização histórica necessária para sua compreensão no contexto da Educação Matemática. Além disso, apresenta a resenha de artigos selecionados por meio de uma revisão sistemática de trabalhos que relatam propostas didáticas que aliam às diferentes perspectivas da Modelagem Matemática no desenvolvimento de competências estatísticas.-
Descrição: dc.descriptionPara editar os arquivos é necessário um editor de textos simples, como o Bloco de Notas, ou editor específico para edição de códigos, como o gratuito Notepad++. Não use editores como Word, pois acrescentam formatação de texto ao código. Para visualizar o projeto, apenas abra uma nova janela do navegador e arraste o arquivo principal para esta janela. Este arquivo principal chama-se "index" e pode ter uma das seguintes extensões: html, htm. Este material foi feito com HTML 5.-
Descrição: dc.descriptionSite-
Descrição: dc.descriptionO site pode ser utilizado por professores e professoras de diferentes níveis de ensino, desde o Ensino Fundamental até o Ensino Superior como suporte para as aulas de disciplinas de Estatística ou Matemática. O site tem por objetivo fomentar os docentes com informações sobre o uso da Estatística para que sejam usadas em aula em diferentes práticas didáticas. As referências utilizadas para a construção deste site tratam sobre a Educação Estatística e a Educação Estatística Crítica. Os docentes poderão levar para suas salas de aula, a partir das ideias expostas no presente recurso, a divulgação sobre a importância do aprendizado dos conteúdos de Estatística para que se desenvolvam as habilidades e competências estatísticas que todos os cidadãos e cidadãs devem ter.-
Descrição: dc.description1. versão-
Formato: dc.formatapplication/zip-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherSEAD - Secretaria de Educação a Distância - Edital EaD 25-
Relação: dc.relationhttps://lume-re-demonstracao.ufrgs.br/schwanckmodelagem/index.html-
Direitos: dc.rightsOpen Access (by-nc-sa)-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Estatística-
Palavras-chave: dc.subjectModelagem Matemática-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Matemática Crítica-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Estatística Crítica-
Palavras-chave: dc.subjectCiências Exatas e da Terra-
Palavras-chave: dc.subjectCiências Sociais Aplicadas-
Palavras-chave: dc.subjectMultidisciplinar-
Título: dc.titleModelagem Matemática e Educação Estatística no Ensino Fundamental: teoria e prática-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - LUME UFRGS

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