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A literatura infantil como estratégia de aprendizagem no ensino de matemática: 2º ano do ensino fundamental I
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Costa, Jaqueline de Morais; https://orcid.org/0000-0003-2161-5509; http://lattes.cnpq.br/3544958278600487; Grossi, Luciane; https://orcid.org/0000-0002-1435-2643; http://lattes.cnpq.br/2216480733872700; Ciappina, Jussara Rodrigues; https://orcid.org/0000-0002-8147-8668; http://lattes.cnpq.br/8750446667201659; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Tramontin, Luana Eveline
30-Mai-2020
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A mediação no ensino de matemática na educação de surdos: um estudo na abordagem histórico-cultural
Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Shimazaki, Elsa Midori; https://orcid.org/0000-0002-2225-5667; http://lattes.cnpq.br/9372609347074339; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos; https://orcid.org/0000-0002-9178-7325; http://lattes.cnpq.br/0611273370317584; Sales, Elielson Ribeiro de; https://orcid.org/0000-0001-6242-582X; http://lattes.cnpq.br/5467537517169068; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; https://orcid.org/0000-0002-0432-5182; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669
Dessbesel, Renata da Silva
16-Jun-2021
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A robótica educacional como recurso de mobilização e explicitação de invariantes operatórios na resolução de problemas
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Ciappina, Jussara Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/8750446667201659; Moreira, Marco Antonio; Donoso, Ester Lopez; Silva, Silvio Luiz Rutz da; Koscianski , André; Silva, Sani de Carvalho Rutz da
Santos, Clodogil Fabiano Ribeiro dos
1-Fev-2019
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Ambiente virtual de aprendizagem baseado em gamificação: um estudo de caso em probabilidade e estatística
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Gois, Lourival Aparecido de; https://orcid.org/0000-0002-9435-5472; http://lattes.cnpq.br/6240013151229068; Lopes, Rui Pedro; https://orcid.org/0000-0002-9170-5078; http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=9491665091281915; Barros, Rodolfo Miranda de; https://orcid.org/0000-0003-2792-4302; http://lattes.cnpq.br/5948037269019531; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374
Tenório, Marcos Mincov
30-Jan-2020
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Articulação entre o Letramento Estatístico de Gal e a Compreensão Gráfica de Curcio para a formação de professores no âmbito da educação estatística
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Luccas, Simone; https://orcid.org/0000-0002-5435-5478; http://lattes.cnpq.br/0267578230733577
Fernandes, Rúbia Juliana Gomes
7-Ago-2020
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Atividades matemáticas em cenários para investigação: contribuição para reelaboração de foregrounds
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Pereira, Ana Lúcia; https://orcid.org/0000-0003-0970-260X; http://lattes.cnpq.br/4341211442617752; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Princival, Carla Juliana
6-Out-2020
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Cenários para investigação no ensino de medidas de comprimento e superfície: uma proposta colaborativa entre professor e aluno
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Ciappina, Jussara Rodrigues; https://orcid.org/0000-0002-8147-8668; http://lattes.cnpq.br/8750446667201659; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641
Oliveira, Bianca Aparecida Holm de
3-Fev-2021
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Compreensão leitora no processo de resolução de problemas matemáticos
Szmoski, Romeu Miqueias; https://orcid.org/0000-0002-0968-7158; http://lattes.cnpq.br/5919669935159197; Lima, Siumara Aparecida de; https://orcid.org/0000-0002-5431-3390; http://lattes.cnpq.br/8750304206034451; Goulart, Marceli Behm; https://orcid.org/0000-0001-8776-596X; http://lattes.cnpq.br/8488404481248362; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Szmoski, Romeu Miqueias; https://orcid.org/0000-0002-0968-7158; http://lattes.cnpq.br/5919669935159197
Santana, Angela Maria
7-Ago-2020
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Conceitos de física para crianças: uma proposta para as séries iniciais
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Schuhmacher, Elcio; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Rodrigues, Margarete do Rocio
19-Out-2018
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Ensino de grandezas e medidas: uma proposta com materiais didáticos manipuláveis para o 6º do ensino fundamental
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Grossi, Luciane; Santos Junior, Guataçara dos; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Lima, Alana
16-Out-2017
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Ensino de matemática na área ciências agrárias: contribuições de um material didático contextualizado à luz da transposição didática
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Grossi, Luciane; https://orcid.org/0000-0002-1435-2643; http://lattes.cnpq.br/2216480733872700; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Frasson, Antônio Carlos; https://orcid.org/0000-0001-7485-0284; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374
Pereira, Luciana Boemer Cesar
12-Mai-2020
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Ensino-aprendizagem por meio de projetos desenvolvidos por equipes de responsabilidade em sala de aula: o enfoque no ensino de matemática nas séries iniciais
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Miquelin, Awdry Feisser; Cury, Helena Noronha; Santos Junior, Guataçara dos; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Soistak, Maria Marilei
19-Out-2018
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Formação continuada de professores da educação infantil num enfoque CTS
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Paula, Ercília Maria Angeli Teixeira de; https://orcid.org/0000-0002-8619-7558; http://lattes.cnpq.br/6507718848252634; Lorenzetti, Leonir; https://orcid.org/0000-0002-0208-2965; http://lattes.cnpq.br/3543012935264915; Frasson, Antonio Carlos; https://orcid.org/0000-0001-7485-0284; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; https://orcid.org/0000-0002-0432-5182; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Ujiie, Nájela Tavares
27-Mai-2020
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Formação continuada de professores dos anos iniciais para o ensino de ciências com enfoque cts: um olhar à luz da BNCC
Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; https://orcid.org/0000-0002-0432-5182; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669; Fabri, Fabiane; https://orcid.org/0000-0002-7280-4732; http://lattes.cnpq.br/0613039493621506; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; https://orcid.org/0000-0002-0432-5182; http://lattes.cnpq.br/4964620822134669; Crisostimo, Ana Lúcia; https://orcid.org/0000-0001-9909-9300; http://lattes.cnpq.br/8037048007322886; Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de; https://orcid.org/0000-0002-2857-4159; http://lattes.cnpq.br/0394414374162107; Fabri, Fabiane; https://orcid.org/0000-0002-7280-4732; http://lattes.cnpq.br/0613039493621506; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Kiel, Cristiane Aparecida
25-Fev-2022
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Formação continuada para professores alfabetizadores: um estudo de caso sobre as contribuições do PNAIC no município de Ponta Grossa
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; Martiniak, Vera Lucia; Santos Junior, Guataçara dos; Silva, Sani de Carvalho Rutz da
Costa, Jaqueline de Morais
22-Set-2017
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Formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais mediado por Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Moreira, Marco Antonio; https://orcid.org/0000-0003-2989-619X; http://lattes.cnpq.br/5078954333145104; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390
Souza, Graziela Ferreira de
14-Mar-2022
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Invariantes operatórios mobilizados por um estudante cego mediante a resolução de situações-problema do campo conceitual aditivo em um contexto de inclusão
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Trevisan, André Luis; https://orcid.org/0000-0001-8732-1912; http://lattes.cnpq.br/3166010229447391; Santos, Clodogil Fabiano Ribeiro dos; https://orcid.org/0000-0002-3557-0463; http://lattes.cnpq.br/1115081145275971; Gazire, Eliane Scheid; https://orcid.org/0000-0002-4798-2326; http://lattes.cnpq.br/4577045544623785; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374
Miranda, Amanda Drzewinski de
14-Mar-2022
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Mapas conceituais no ensino de ciências: uma proposta para a aprendizagem significativa de conceitos científicos nos anos iniciais
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; Bertoni, Danislei; Silva, Silvio Luiz Rutz da; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Souza, Graziela Ferreira de
23-Set-2017
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O ensino da matemática nos anos iniciais: uma abordagem a partir de um tema gerador
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Gaertner, Rosinéte; Santos Junior, Guataçara dos; Stadler, Rita de Cássia da Luz; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Costa, Jaqueline de Morais
18-Out-2018
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O ensino de matemática por meio da linguagem de programação Python
Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de; https://orcid.org/0000-0002-2857-4159; http://lattes.cnpq.br/0394414374162107; Pereira, Roberto; https://orcid.org/0000-0003-3052-3016; http://lattes.cnpq.br/1607596289960868; Grossi, Luciane; https://orcid.org/0000-0002-1435-2643; http://lattes.cnpq.br/2216480733872700; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Aires, João Paulo; https://orcid.org/0000-0002-4367-9901; http://lattes.cnpq.br/5120480868145385; Matos, Eloiza Aparecida Silva Ávila de; https://orcid.org/0000-0002-2857-4159; http://lattes.cnpq.br/0394414374162107
Pesente, Guilherme Moraes
17-Jun-2020
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