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A abordagem investigativa na educação e a pesquisa como princípio educativo : curso de extensão a distância para professores e licenciandos
UNIMES; SOUZA, ILMA FARIAS
10-Mai-2022
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ALÉM DA QUADRA: AS PRÁTICAS CORPORAIS NAS VOZES DOS ALUNOS E ALUNAS DA COMPLEMENTAÇÃO EDUCACIONAL
UNIMES; Santos, Danielle Ribeiro; Schneider
2020
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AUTOESTIMA E DESEMPENHO ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA PÚBLICA DE PRAIA GRANDE-SP
UNIMES; SILVA, CARLOS LEONARDO BORGES DA
10-Ago-2022
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A AVALIAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM PROCESSO DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO SOCIAL?
UNIMES; COUTO, MARIA EMILIA
2-Mar-2023
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O CURRÍCULO SANTISTA E AS PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIMES; BRAGA, JESSICA MUNIZ
16-Dez-2022
★★★★★ (1)
Curso de Formação – Cenário dos cursos de Pedagogia no Brasil – relevância da formação docente
UNIMES; SANTOS, NEI EDUARDO FREITAS
17-Dez-2021
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A INFLUÊNCIA DA BIODANZA COMO FATOR DE AUTOCONHECIMENTO
UNIMES; Vasconcelos, Mateus
2021
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A intervenção pedagógica como prática significativa na pedagogia de projetos: A formação docente na perspectiva do fazer ontológico reverso.
UNIMES; DA SILVA, CRISTINA ALMEIDA
16-Dez-2022
★★★★★ (1)
O LIVRO DIDÁTICO E SUA RELAÇÃO DIALÉTICA NO ENSINO APRENDIZAGEM
UNIMES; DA SILVA FILHO, Valdir Francisco
2018
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O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CRIAÇÃO E RECRIAÇÃO
UNIMES; SALLES, FELIPE DA SILVA MARQUES; FELIPE DA SILVA MARQUES SALLES
10-Mai-2022
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A PRÁTICA DA CAPOEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR
UNIMES; DOS SANTOS, Márcio Rodrigues
2018
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PROJETO DE EXTENSÃO - CÂMPUS CUBATÃO/ IFSP: FORMAÇÃO BÁSICA NA ÁREA DE INFORMÁTICA, PROPONDO INSERÇÃO DE ESTUDANTES DE 9º ANO DA REDE MUNICIPAL DE CUBATÃO, NAS TECNOLOGIAS
UNIMES; NASCIMENTO, ANA CLAUDIA OLIVEIRA DE ALMEIDA
16-Dez-2022
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PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM HTPC – A COMPETÊNCIA LEITORA – ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIMES; Santos, Diego Souza dos; Coelho, Irene da Silva
9-Out-2020
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PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS: COMPREENDENDO A IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS
UNIMES; BATISTA, LILIAN
Abr-2024
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Respeito às identidades transgêneras nas escolas
UNIMES; MELO, PALOMA
Abr-2024
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNEROS TEXTUAIS: O ENFOQUE NA PRÁTICA REFLEXIVA DOCENTE EM SALAS DE ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: DIALOGANDO COM A SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE GÊNEROS TEXTUAIS
UNIMES; Pires, Elizabeth Carvalho
2-Nov-2020
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SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO NA EJA
UNIMES; Moraes, Matheus Henrique Barros; Coelho, Irene da Silva
10-Fev-2022
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