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Adolescência e soropositividade : sentidos/significados do (con)viver enquanto portador do vírus HIV
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Souza, Isabela Augusta Andrade
20-Set-2019
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As emoções do professor frente à inclusão escolar
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Faria, Paula Maria Ferreira de, 1981-
28-Mai-2019
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Assistência pedagógica e psicológica para estudantes do ensino superior com baixo desempenho acadêmico baseada no modelo multidimensional da zona de desenvolvimento proximal
Stoltz, Tania, 1963-; Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Schwarz, Juliana Corrêa
23-Jul-2025
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Atividade reflexiva e regulação da conduta : um estudo sobre crianças com baixo rendimento escolar
Camargo, Denise de, 1951-; Moro, Maria Lucia Faria, 1944-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Luna, Monica Dorrenbach, 1964-
17-Ago-2022
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Desconstrução da trajetória de formação de psicólogos : o ENADE sob o olhar de estudantes de duas universidades
Ferrarini, Norma da Luz, 1957-; Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciencias Humanas, Letras e Artes. Curso de Graduação em Psicologia
5-Jun-2019
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Diálogos com Morin e Vigotski : uma contribuição para estratégias imaginativas na universidade
Camargo, Denise de, 1951-; Sá, Ricardo Antunes de, 1962-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Roldão, Flávia Diniz, 1970-
5-Jul-2022
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Emoções, práticas docentes e inclusão escolar na perspectiva histórico-cultural : interlocuções entre Lev. S. Vigotsky, Yves Clot e Michel de Certeau
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Faria, Paula Maria Ferreira de
31-Mai-2023
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Estudantes com baixo desempenho acadêmico : proposta de intervenção a partir da psicologia histórico-cultural
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Schwarz, Juliana Corrêa, 1976-
10-Mai-2021
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Grupos de apoio entre professores e a inclusão : uma reflexão sobre a reinvenção das práticas de docência a partir da ênfase no ensino colaborativo
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Venancio, Ana Carolina Lopes
8-Ago-2022
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Jovens no espaço interativo da musicoterapia : o que objetivam por meio da linguagem musical
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Cunha, Rosemyriam
18-Dez-2024
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Práticas desenvolvidas na UFPR em relação aos universitários indígenas : entre a igualdade e a equidade
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Rocha, Francine
20-Nov-2018
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Processo grupal : a interação entre jovens em uma prática social no âmbito da saúde mental
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Gusmao, Claudia Márcia Vieira
23-Jun-2022
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Relato da experiência de um grupo de apoio social com mães de crianças com TDAH e repercussões em suas práticas
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Cavarzan, Daniele de Fatima Kot
21-Ago-2020
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Roteiro para identificação de sinais de risco ao desenvolvimento na Educação Infantil (RISRD-EI)
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Kot Cavarzan, Daniele de Fatima, 1989-
4-Mar-2022
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Significado do adoecer para adolescentes em ambulatório de saúde mental
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Barleta, Cleuse Maria Brandao
6-Abr-2023
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Uma estratégia de orientação de estágio supervisionado com atividades gamificadas numa perspectiva histórico-cultural
Camargo, Denise de, 1951-; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Cicarello Junior, Ivan Carlos
13-Fev-2023
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