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Navegando por Autor Alves, Ronaldo Cardoso

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A consciência histórica como caminho para a (re) significação do luto : um estudo do trabalho com o filme: “Viva: A vida é uma festa” nas aulas de história
Alves, Ronaldo Cardoso; Fiúza, Alexandre Felipe; Ramos, Márcia Elisa Teté
Gomes, Isabela Mesquita
4-Out-2024
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A contribuição da ciência da história na compreensão de políticas públicas educacionais: uma análise do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) - 2008 a 2012
Silva, Lúcia Helena Oliveira; http://lattes.cnpq.br/3550928044297365; Silva, Lúcia Helena Oliveira; Santos, José Francisco dos; Oliveira, Josivaldo Pires de; Ramos, Marcia Elisa Tete; Alves, Ronaldo Cardoso
Camilo, Suseli Cristiane Alves Camilo
12-Abr-2018
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A formação do pensamento histórico dos jovens estudantes de Rolândia – PR: a imigração judaico-alemã à luz da burdening history
Cainelli, Marlene Rosa; Ramos, Marcia Elisa Teté; Alves, Ronaldo Cardoso
Coelho, Bianca Martins
22-Ago-2024
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A História das Mulheres nos livros didáticos (2016-2021): um estudo comparativo a partir da Didática da História
Alves, Ronaldo Cardoso; Moreno, Jean Carlos; Campos, Raquel Discini de
Silva, Isabella Vignoli da
9-Abr-2025
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A transição escolar do 5º para o 6º ano no ensino fundamental: um olhar sobre o componente curricular de história
Cainelli, Marlene Rosa; Alves, Ronaldo Cardoso; Ramos, Márcia Elisa Teté; Noda, Marisa
Florindo, Paulo Henrique Rosa
27-Out-2024
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As narrativas de alunos do ensino médio de Londrina-PR sobre a ditadura militar brasileira (1964-1985)
Cainelli, Marlene Rosa [Orientador]; Alves, Ronaldo Cardoso; Ramos, Márcia Elisa Teté
Ávila, Brayan Lee Thompson
1-Mai-2024
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As propostas de ensino de história das diretrizes curriculares do estado Paraná e da BNCC : caminhos divergentes e suas aproximações
Cainelli, Marlene Rosa [Orientador]; Oliveira, Sandra Regina Ferreira de; Alves, Ronaldo Cardoso
Pavan, Renata Madureira
1-Mai-2024
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Currículo básico para a escola pública do Paraná (1990) e parâmetros curriculares nacionais do ensino fundamental 3º e 4º ciclos (1998) : mudanças e permanências no currículo escolar de história pós-regime militar
Ramos, Márcia Elisa Teté [Orientador]; Moreno, Jean Carlos; Alves, Ronaldo Cardoso
Lobo, Arthur Henrique Lux
1-Mai-2024
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Didática reconstrutivista da história como proposta para a educação antirracista: a aula histórica como meio para o diálogo entre a perspectiva histórico-temporal de Reinhart Koselleck, a consciência histórica e o Adinkra Sankofa
Alves, Ronaldo Cardoso; Ribeiro, Regina Maria de Oliveira; Cainelli, Marlene Rosa
Silva, Ana Julia e
9-Out-2024
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Ensino de história e gênero: concepções dos jovens estudantes do ensino médio sobre a divisão social do trabalho de cuidado à luz da teoria feminista da ‘reprodução social’
Moreno, Jean Carlos; Zarbato, Jaqueline Aparecida Martins; Alves, Ronaldo Cardoso
Rennó, Mariana Ponciano Ribeiro
21-Out-2024
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Fontes históricas propostas no livro didático : interpretações de alunos do sexto ano do ensino fundamental : Londrina, 2017
Cainelli, Marlene Rosa [Orientador]; Urban, Ana Claudia; Alves, Ronaldo Cardoso
Fazion, Heloisa Pires
1-Mai-2024
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History teaching, History researched – Contributions of the Didactics of History and the History of Education to History Teaching in Brazil
Universidade Federal de Uberlândia (UFU); Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Campos, Raquel Discini de; Alves, Ronaldo Cardoso
29-Abr-2025
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Humanismo e didática : contribuições para o ensino e a aprendizagem da história
Cainelli, Marlene Rosa [Orientador]; Oliveira, Sandra Regina Ferreira de; Alves, Ronaldo Cardoso; Schmidt, Maria Auxiliadora; Gago, Marília
Thomson, Ana Beatriz Accorsi
1-Mai-2024
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Literatura e ensino de história : a construção do conhecimento histórico em sala de aula a partir das crônicas de Lima Barreto
Ramos, Márcia Elisa Teté [Orientador]; Cainelli, Marlene Rosa; Alves, Ronaldo Cardoso
Milian, Vanessa Kiara Rodrigues
1-Mai-2024
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Livros didáticos regionais: o patrimônio imaterial como evidência histórica
Alves, Ronaldo Cardoso; Cainelli, Marlene Rosa; Pinto, Maria Helena Mendes Nabais Faria
Freire, Maria Luiza Queiroz
22-Ago-2024
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Não é somente sobre o passado: o conceito substantivo ditadura civil-militar (1964-1985) na abordagem de professores e no livro didático de história
Cainelli, Marlene Rosa; Alves, Ronaldo Cardoso; Pina, Maria Cristina Dantas
Martins, Juliana Aparecida Paulino
26-Ago-2024
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O uso escolar de "Os miseráveis" em quadrinhos na aprendizagem histórica de jovens estudantes : um estudo na perspectiva do novo humanismo
Cainelli, Marlene Rosa [Orientador]; Fronza, Marcelo; Alves, Ronaldo Cardoso; Oliveira, Sandra Regina Ferreira de
Martins, Giovana Maria Carvalho
1-Mai-2024
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Orientação temporal, consciência histórica e a constituição da identidade docente : um estudo com professores de história
Cainelli, Marlene Rosa [Orientador]; Ramos, Márcia Elisa Teté; Schmidt, Maria Auxiliadora; Alves, Ronaldo Cardoso; Oliveira, Sandra Regina Ferreira de
Santos, Flávio Batista dos
1-Mai-2024
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Os paradidáticos no ensino de história : as ideias e as experiências em sala de aula de professores de história da educação básica em Londrina
Cainelli, Marlene Rosa [Orientador]; Ramos, Márcia Elisa Teté; Alves, Ronaldo Cardoso
Thomson, Ana Beatriz Accorsi
1-Mai-2024
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Pensamento histórico de jovens sobre gênero a partir da revista Capricho : (2005-2006)
Ramos, Márcia Elisa Teté [Orientador]; Cunha, Maria de Fátima da; Alves, Ronaldo Cardoso
Mantovani, Flávia
1-Mai-2024
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