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Problemas de física voltados a biologia: uma contribuição para a formação inicial do professor através da complexidade em problemas propostos pelo Halliday volume II
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Batista, Michel Corci; https://orcid.org/0000-0001-7328-2721; http://lattes.cnpq.br/4568162557688883; Andrade, André Vitor Chaves de; https://orcid.org/0000-0002-3434-0172; http://lattes.cnpq.br/1770545522746726
Correa, Graziele Aparecida Moreira
19-Jul-2021
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Proposta CTS para abordar questões sociocientíficas com estudantes de licenciatura através de discussões acerca dos desastres de Fukushima e Mariana
Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; Alves, João Amadeus Pereira; Barra, Eduardo Salles de Oliveira
Oniesko, Samanda Helena de Freitas
19-Jun-2018
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Relações de aprendizagem em ambiente virtual imersivo para a formação de operadores no setor elétrico
Saavedra Filho, Nestor Cortez; http://lattes.cnpq.br/1046967561370777; Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Lima Filho, Domingos Leite; Godoi, Walmor Cardoso; Geus, Klaus de; Saavedra Filho, Nestor Cortez
Mancia, Letícia Beraldi
15-Jul-2019
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Sustentabilidade e crianças: desenvolvimento de práticas pedagógicas para ensino de ciências
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Lorenzetti, Leonir; https://orcid.org/0000-0002-0208-2965; http://lattes.cnpq.br/3543012935264915; Antiqueira, Lia Maris Orth Ritter; https://orcid.org/0000-0001-8453-0751; http://lattes.cnpq.br/6914975623530073
Malinoski, Andressa Aparecida
16-Jun-2021
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Teoria ator-rede: uma releitura de currículo para a formação inicial de professores de física a partir de Joseph Wright of Derby
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Saavedra Filho, Nestor Cortez; https://orcid.org/0000-0003-4139-8986; http://lattes.cnpq.br/1046967561370777; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Braga, Marco Antonio Barbosa; https://orcid.org/0000-0002-1289-9178; http://lattes.cnpq.br/5370405194554703; Neves, Marcos Cesar Danhoni; https://orcid.org/0000-0002-3724-5373; http://lattes.cnpq.br/6514146095003486; Saavedra Filho, Nestor Cortez; https://orcid.org/0000-0003-4139-8986; http://lattes.cnpq.br/1046967561370777; Garcia, Nilson Marcos Dias; https://orcid.org/0000-0002-3242-994X; http://lattes.cnpq.br/2711017945843978
Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho
7-Jul-2022
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Um recurso didático para o ensino de energia baseado na plataforma Arduino
Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Szmoski, Romeu Miqueias; http://lattes.cnpq.br/5919669935159197; Neves, Marcos Cesar Danhoni; Saavedra Filho, Nestor Cortez; Szmoski, Romeu Miqueias; Miquelin, Awdry Feisser
Pereira, Janinha Aparecida
5-Dez-2018
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Uma proposta metodológica para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem digitais usando programação por blocos
Szmoski, Romeu Miqueias; https://orcid.org/0000-0002-0968-7158; http://lattes.cnpq.br/5919669935159197; Aires, João Paulo; https://orcid.org/0000-0002-4367-9901; http://lattes.cnpq.br/5120480868145385; Szmoski, Romeu Miqueias; https://orcid.org/0000-0002-0968-7158; http://lattes.cnpq.br/5919669935159197; Andrade, André Vitor Chaves de; https://orcid.org/0000-0002-3434-0172; http://lattes.cnpq.br/1770545522746726; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Aires, João Paulo; https://orcid.org/0000-0002-4367-9901; http://lattes.cnpq.br/5120480868145385
Campos, André de
1-Fev-2022
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Unidade de Conservação Ambiental Refúgio de Vida Silvestre dos Campos de Palmas: uma transposição de saberes para o ensino de biologia
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Affonso, Igor de Paiva; https://orcid.org/0000-0002-1013-8543; http://lattes.cnpq.br/3358078585155878; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Bertoni, Danislei; https://orcid.org/0000-0002-9591-1960; http://lattes.cnpq.br/5266519228515641; Affonso, Igor de Paiva; https://orcid.org/0000-0002-1013-8543; http://lattes.cnpq.br/3358078585155878; Garcia, Nilson Marcos Dias; https://orcid.org/0000-0002-3242-994X; http://lattes.cnpq.br/2711017945843978
Przyvara, Ana Paula Magagnin
5-Abr-2021
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Utilização integrada do Just-In-Time Teaching e Peer Instruction como ferramentas de ensino de mecânica no ensino médio mediadas por APP
Silva, Sani de Carvalho Rutz da; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Miquelin, Awdry Feisser; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Rosa, Cleci Werner da; Francisco, Antonio Carlos de; Silva, Sani de Carvalho Rutz da
Kielt, Everton Donizetti
23-Set-2017
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