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Navegando por Assunto Abordagem histórico-epistemológica

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FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: PRODUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA À LUZ DA ABORDAGEM HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA
Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Campus Cornélio Procópio; Lourenço, Rebecca; Luccas, Simone; Nascimento, William J
6-Mar-2018
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GEOMETRIA NÃO EUCLIDIANA DE CURVATURA POSITIVA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Campus Cornélio Procópio; Barbosa, Bruna de Souza Sene
5-Fev-2018
★★★★★ (1)

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