GUIA PRÁTICO PARA DOCENTES DE ENFERMAGEM SOBRE ENSINO DA SEGURANÇA DO PACIENTE

Abstract

Aos professores da graduação em Enfermagem, convido-os a conhecer o Guia Prático para Docentes de Enfermagem sobre Ensino da Segurança do Paciente, elaborado como produto da dissertação de Mestrado Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA), da Universidade do Estado do Pará (UEPA). A finalidade deste guia, organizado por professoras, é fornecer orientações de ensino em segurança do paciente, de forma que favoreça auxílio para transmissão de assuntos teóricos, especialmente considerando metodologias práticas, direcionadas preferencialmente para docentes de Enfermagem. É importante ressaltar que este guia de forma alguma substitui a busca de outros conteúdos científicos, mas objetiva sugerir procedimentos metodológicos à serem aplicados no ensino da segurança do paciente, de forma que venha corroborar com as práticas pedagógicas utilizadas nas aulas ministradas, visando trazer avanços no ensino e ofertar um preparo de qualidade, trazendo, consequentemente, mais segurança para os alunos e posterior melhoria na assistência prestada à saúde dos indivíduos na comunidade brasileira em geral. Este guia foi elaborado considerando as informações obtidas a partir da revisão de literatura e pesquisa de campo realizada na instituição de ensino Faculdade Adventista da Amazônia (FAAMA). O mesmo será submetido a processo de avaliação e validação por juízes-especialistas. A maioria das aulas sugerem atividades que envolvem teoria e prática, haja vista que a construção do presente trabalho levou em consideração as sugestões mencionadas pelos discentes do curso de Enfermagem que foram entrevistados, sendo relatado por vários deles, a necessidade principalmente de aulas que tenham maior aproximação com a prática clínica, que enfatizem a segurança do paciente, para que assim seja facilitado o aprendizado.