Ritmo, Resistência e Educação: O Papel do Rap no Ensino de História

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual de Mato Grosso do Sulpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorFranco, Cristiele Aparecida da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-05-21T14:11:33Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-05-21T14:11:33Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-
identificador: dc.identifier.otherRitmo, Resistência e Educação: O Papel do Rap no Ensino de Históriapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/983983-
Resumo: dc.description.abstractA presente dissertação analisa o Rap como uma manifestação cultural e pedagógica, desde suas origens nas periferias urbanas brasileiras até sua incorporação no ensino de História. O estudo investiga o impacto sociocultural do Rap nacional, abordando sua contribuição na construção de identidades, sua função como instrumento de resistência política e seu potencial enquanto ferramenta didática. A pesquisa é desenvolvida a partir de uma abordagem interdisciplinar, dialogando com história, sociologia, antropologia, educação e estudos culturais. O primeiro capítulo examina a ascensão do Rap nacional entre 1990 e 2010, destacando sua relação com a identidade negra e as transformações estilísticas e temáticas do gênero. O segundo capítulo investiga o Rap contemporâneo, enfatizando seu impacto social, suas contradições e seu diálogo com diferentes públicos e estruturas mercadológicas. Já o terceiro capítulo apresenta estratégias para a utilização do Rap no ensino de História, demonstrando como suas letras podem ser empregadas para promover reflexões críticas sobre desigualdades sociais e identidade cultural. Conclui-se que o Rap, além de seu valor artístico, representa um instrumento pedagógico potente, capaz de aproximar estudantes da realidade histórica e social brasileira.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de História; Cidadania e identidade social; Aprendizagem histórica; Rap nacional; Resistência.pt_BR
Título: dc.titleRitmo, Resistência e Educação: O Papel do Rap no Ensino de Históriapt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Ensino de Históriapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertaçãopt_BR
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