CONSCIÊNCIA SOCIAL NA ESCOLA: PARA UM MUNDO MAIS INCLUSIVO

Gasperin, Jéssica Cenci; Pereira, Cléia Demétrio; Carvalho, Gabriela Maria Dutra de

CONSCIÊNCIA SOCIAL NA ESCOLA: PARA UM MUNDO MAIS INCLUSIVO

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Gasperin, Jéssica Cenci	-
Autor(es): dc.contributor.author	Pereira, Cléia Demétrio	-
Autor(es): dc.contributor.author	Carvalho, Gabriela Maria Dutra de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-05-09T14:30:48Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-05-09T14:30:48Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-10-30	-
identificador: dc.identifier.other	Recurso_Educacional_17418898344737_7719	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/973172	-
Resumo: dc.description.abstract	Este e-book busca esclarecer conceitos importantes relacionados à inclusão social de todas as pessoas, em especial das pessoas com deficiência, a partir de uma visão interseccional objetivando a construção de uma sociedade mais inclusiva. Mais do que isso, pretende propiciar discussões e reflexões que poderão estimular práticas de consciência social dos leitores. Construído como resultado da dissertação do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (PROFEI), tendo suas imagens geradas por meio de Inteligência Artificial (IA), este produto educacional poderá ser utilizado não apenas em escolas - indicado especialmente ao público dos anos finais da segunda etapa do Ensino Fundamental -, mas também como material informativo, para o público em geral. O e-book está dividido em três partes. A primeira explana termos como consciência social, direitos humanos, justiça social, diversidade e inclusão. Já a segunda parte trata da teoria interseccional, deficiência e acessibilidade. A última aborda questões relacionadas ao preconceito, capacitismo e barreiras, em especial a atitudinal, além de atitudes a serem tomadas contra esses conceitos.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1,30MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	educação inclusiva	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	barreiras atitudinais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	capacitismo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	consciência social	pt_BR
Título: dc.title	CONSCIÊNCIA SOCIAL NA ESCOLA: PARA UM MUNDO MAIS INCLUSIVO	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROFEI - Programa de Mestrado Profissional e Educação Inclusiva	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Recurso educacional	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFEI

Arquivos associados:
Recurso_Educacional_17418898344737_7719.pdf	https://www.udesc.br/arquivos/cead/id_cpmenu/7719/Recurso_Educacional_17418898344737_7719.pdf	1.34 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/973172/2/Recurso_Educacional_17418898344737_7719.pdfDownload

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