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GUIA DE IDENTIFICAÇÃO E ATENDIMENTO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATO GROSSO
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/973096
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Lilian Paz Gonçalves da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gonçalves, Márcia de Moura | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Moura, Idelcides Jr. C. R. de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-05-07T12:14:15Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-05-07T12:14:15Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-14 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Recurso - LÍLIAN PAZ GONÇALVES | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/973096 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este recurso educacional foi elaborado como produto da pesquisa de mestrado intitulada Altas Habilidades/Superdotação e a Formação de Professores para a Educação Inclusiva: Guia Educacional como Subsídio para Identificação e Atendimento dos Estudantes em Mato Grosso, de autoria Lilian Paz Gonçalves da Silva, sob orientação da Prof.ª Dr.ª Márcia de Moura Gonçalves. A construção deste guia partiu da análise das dificuldades e necessidades apontadas pelos professores na pesquisa no processo de identificação e atendimento dos estudantes com AH/SD. Sendo assim, este guia busca apresentar aos professores informações que os auxiliem nas práticas de identificação e Atendimento Educacional Especializado – AEE aos estudantes com indicadores de AH/SD. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 10,1MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Altas Habilidades | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Inclusiva | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação de Professores | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Superdotação | pt_BR |
| Título: dc.title | GUIA DE IDENTIFICAÇÃO E ATENDIMENTO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATO GROSSO | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROFEI - Programa de Mestrado Profissional e Educação Inclusiva | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recurso educacional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFEI | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Recurso - LÍLIAN PAZ GONÇALVES.pdf | https://www.ufmt.br/curso/profei/pagina/defesas/13963 | 10,43 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/973096/2/Recurso - LÍLIAN PAZ GONÇALVES.pdfDownload |
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