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RELATÓRIO TÉCNICO FINAL ANÁLISES QUÍMICAS E DE RESISTÊNCIA DO SOLO NA REGIÃO DAS MISSÕES
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/973046
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | URI | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Dos santos, Antonio vanderlei | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-05-06T12:57:28Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-05-06T12:57:28Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-01-10 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Relatório final_ projeto NIR assinado por todos educaps | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/973046 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Resumo do Relatório Final - Projeto NIR (Educaps) O projeto Núcleo de Iniciação à Robótica (NIR) foi desenvolvido com o objetivo de despertar o interesse de estudantes do ensino fundamental e médio pelas áreas de ciência e tecnologia, utilizando a robótica como ferramenta pedagógica interdisciplinar. A iniciativa teve como foco principal escolas públicas, promovendo a inclusão social e educacional por meio de práticas experimentais. Objetivos principais Incentivar a aprendizagem de conteúdos de física, matemática, informática e lógica. Desenvolver o raciocínio lógico e habilidades técnicas nos alunos. Estimular o trabalho em equipe e o protagonismo juvenil. Ampliar o acesso à cultura digital e tecnológica. Atividades realizadas Oficinas de robótica com uso de kits educacionais e materiais recicláveis. Criação e montagem de protótipos de robôs com sensores, motores e programação básica. Demonstrações em feiras escolares e eventos de popularização científica. Avaliação dos resultados por meio de questionários e observações em sala de aula. Resultados alcançados Participação ativa de dezenas de estudantes e professores. Aumento do interesse dos alunos pelas áreas de exatas e tecnologia. Melhoria na autoestima e na capacidade de resolução de problemas dos alunos. Integração entre escola, comunidade e instituições de ensino superior. Considerações finais O projeto foi avaliado como bem-sucedido, com grande impacto pedagógico e social. A equipe propõe sua continuidade e ampliação, buscando novas parcerias e fontes de financiamento. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 6.028 kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | nir | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | solos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | analise química | pt_BR |
| Título: dc.title | RELATÓRIO TÉCNICO FINAL ANÁLISES QUÍMICAS E DE RESISTÊNCIA DO SOLO NA REGIÃO DAS MISSÕES | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | outro | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado de Gestão | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Inovação e gestão do conhecimento | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Relatório final_ projeto NIR assinado por todos educaps.pdf | 6,03 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/973046/2/Relatório final_ projeto NIR assinado por todos educaps.pdfDownload |
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