Experiências em Atividade de Situação Problema Discente em Matéria e Energia (ASPDME): Uma proposta didática envolvendo jogos no ensino de Ciências da Natureza para estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Oliveira, Ana Rita de Cássia Silva; Delgado, Oscar Tintorer

Experiências em Atividade de Situação Problema Discente em Matéria e Energia (ASPDME): Uma proposta didática envolvendo jogos no ensino de Ciências da Natureza para estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual de Roraima	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Oliveira, Ana Rita de Cássia Silva	-
Autor(es): dc.contributor.author	Delgado, Oscar Tintorer	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-04-30T22:00:00Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-04-30T22:00:00Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-06-01	-
identificador: dc.identifier.other	Experiências em Atividade de Situação Problema Discente em Matéria e Energia (ASPDME): uma proposta didática envolvendo jogos no ensino de Ciências da Natureza para estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA)	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972949	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente Produto Educacional é resultado da dissertação intitulada “A CONTRIBUIÇÃO DE JOGOS PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) FUNDAMENTADO EM GALPERIN, TALIZINA E MAJMUTOV”. Diante do objetivo principal de analisar as contribuições para a aprendizagem por meio do jogo para a resolução de problemas por um estudante com TEA fundamentado em Galperin, Talízina e Majmutov, o presente Produto Educacional denominado de “Experiências em Atividade de Situação Problema Discente em Matéria e Energia (ASPDME): uma proposta didática envolvendo jogos no ensino de Ciências da Natureza para estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, foi organizado de modo a contemplar: - Objetivos de ensino, condições de aplicação, vínculo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	TEA	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Base Orientadora da Ação	pt_BR
Título: dc.title	Experiências em Atividade de Situação Problema Discente em Matéria e Energia (ASPDME): Uma proposta didática envolvendo jogos no ensino de Ciências da Natureza para estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

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Uma proposta didática envolvendo jogos no ensino de Ciências da Natureza para estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA).pdf		479.76 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/972949/2/Uma proposta didática envolvendo jogos no ensino de Ciências da Natureza para estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA).pdfDownload

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