Ciência é algo possível para mim? Como aumentar o capital científico de crianças e jovens do Rio de Janeiro

Abstract

O e-book "Ciência é algo possível para mim? Como aumentar o capital científico de crianças e jovens do Rio de Janeiro" foi elaborado como produto da pesquisa de mestrado da autora no âmbito do Programa de Pós-graduação em Ensino de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, cujo objetivo foi estudar o capital científico de meninas matriculadas em escolas públicas do Rio de Janeiro. A ideia de criar este e-book surge dos principais problemas encontrados ao longo da análise dos resultados da pesquisa. Foi possível observar que, embora as meninas pesquisadas tivessem interesse em estudar e ter uma formação acadêmica, ainda assim, estavam muito mais relacionadas à área da saúde. Nesse sentido, os capítulos iniciais do e-book têm como objetivo apresentar as noções acerca do conceito de capital científico e suas possíveis contribuições para desenvolver ações de estímulo às aspirações científicas das alunas. Busca-se, posteriormente, apresentar algumas sugestões que contribuam com professores de ciências a estimular seus alunos, em especial meninas, a enxergarem as áreas de Ciências Exatas e da Terra como opção acadêmica e profissional. Dessa forma, pretende-se que com a leitura deste material o/a professor/a se sinta apto/a não só a utilizar o conceito de capital científico como ferramenta metodológica, como também utilize sua sensibilidade e criatividade para ir além do que será proposto. Não pretendemos, portanto, construir um manual de instruções, mas sim encorajá-los e mostrar uma possibilidade, um “pontapé” para aulas transgressoras e que contribuam para a justiça social.