Proposta de Matriz de Análise das relações CTS em livros didáticos de Ciências

Silva, Lúcio Evangelista; Maciel, Maria Delourdes

Proposta de Matriz de Análise das relações CTS em livros didáticos de Ciências

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Cruzeiro do Sul	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Lúcio Evangelista	-
Autor(es): dc.contributor.author	Maciel, Maria Delourdes	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-04-01T16:00:08Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-04-01T16:00:08Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2023	-
identificador: dc.identifier.other	PRODUTO-LUCIO-EVANGELISTA-SILVA.pdf	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972190	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto educacional foi desenvolvido com o propósito de construir uma Matriz de Análise (MA) de Livros Didáticos de Ciências, fundamentada nos princípios da Educação Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). A proposta visa contribuir para a formação de alunos críticos e cientificamente alfabetizados, capazes de utilizar o conhecimento científico para compreender e atuar sobre problemas do seu contexto, com foco específico no ensino de Botânica. A Matriz de Análise é um instrumento que orienta os professores na avaliação e seleção de livros didáticos aprovados pelo Plano Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), articulando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com as práticas de ensino. Além disso, a matriz possibilita a identificação de lacunas nos materiais didáticos e a busca por estratégias complementares, evitando que o ensino de Botânica se limite à memorização de nomes científicos sem relação com o cotidiano dos alunos. A pesquisa, de abordagem qualitativa documental, teve como objetivo geral construir uma Matriz de Análise que auxilie na organização do trabalho docente, contemplando a Educação CTS e promovendo um ensino mais contextualizado.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	992 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação CTS; Ensino de Botânica; Livro Didático; Base Nacional Comum Curricular; Formação Docente.	pt_BR
Título: dc.title	Proposta de Matriz de Análise das relações CTS em livros didáticos de Ciências	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Ciências	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
PRODUTO-LUCIO-EVANGELISTA-SILVA.pdf		992.46 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/972190/2/PRODUTO-LUCIO-EVANGELISTA-SILVA.pdfDownload

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