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A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE RAZÃO E SEMELHANÇA DE TRIANGULOS SOB A PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS DE DUVAL
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972183
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Cruzeiro do Sul | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Eli Ferreira dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Borelli, Suzete de Souza | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-31T22:30:44Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-31T22:30:44Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| identificador: dc.identifier.other | 2023-Eli-Produto-Educacional-Eli-Ferreira-dos-Santos.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972183 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este produto educacional integra a dissertação de Mestrado Profissional intitulada "A Resolução de Problemas de Razão e Semelhança de Triângulos sob a Perspectiva das Representações Semióticas de Duval", desenvolvida por Eli Ferreira dos Santos. O objetivo principal é investigar como a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação através da Resolução de Problemas pode contribuir para o ensino e a aprendizagem de razão e semelhança de triângulos. A proposta didática utiliza o software GeoGebra, explorando as Representações Semióticas de Duval (tratamento e conversão), para proporcionar uma abordagem mais interativa e significativa do conteúdo. A sequência didática foi aplicada em uma turma do 9º ano do ensino fundamental de uma escola pública de São Paulo. Além de apresentar estratégias para o ensino da matemática, o material auxilia os professores a refletirem sobre como tornar os conteúdos matemáticos mais compreensíveis, como avaliar a aprendizagem dos alunos e como atuar como mediadores do conhecimento | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1.242 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Resolução de Problemas; Razão e Semelhança de Triângulos; Representações Semióticas; GeoGebra; Ensino-Aprendizagem-Avaliação. | pt_BR |
| Título: dc.title | A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE RAZÃO E SEMELHANÇA DE TRIANGULOS SOB A PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS DE DUVAL | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Matématica | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 2023-Eli-Produto-Educacional-Eli-Ferreira-dos-Santos.pdf | Produto Educacional | 1.24 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/972183/2/2023-Eli-Produto-Educacional-Eli-Ferreira-dos-Santos.pdfDownload |
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