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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Marinho Alves da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Thais Salema N. de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Augusto, Ana Lúcia P. | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-26T20:23:54Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-26T20:23:54Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-12 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Dissertação de Mestrado em Segurança Alimentar e Nutricional- EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO APOIO A CUIDADORES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES AUTISTAS: construção compartilhada de material educativo | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972087 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A Educação Alimentar e Nutricional é um campo estratégico para a construção de conhecimentos significativos sobre as práticas alimentares, sobretudo quando o indivíduo é sujeito ativo do processo. Como área de conhecimento e prática, propõe a utilização de diferentes abordagens educacionais problematizadoras e ativas, com espaço para o diálogo e a reflexão. Nesse contexto surgiu uma questão orientadora: a Educação Alimentar e Nutricional visando a garantia da Segurança Alimentar e Nutricional pode dar suporte às famílias de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no âmbito alimentar? Portanto, este trabalho teve como objetivo desenvolver material educativo sobre alimentação para apoio aos responsáveis de crianças e adolescentes com TEA, considerando suas demandas e experiências bem como saberes técnicocientíficos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, analítico e propositivo, com adoção de técnicas que preveem a participação do público de interesse, composto por mães, pais e demais cuidadores de crianças e adolescentes autistas. O percurso metodológico se organizou em três eixos: a conformação de arcabouço técnico-científico para elaboração de material educativo, por meio de revisão narrativa; a escuta de vivências, dúvidas e sugestões do público de interesse, visando compreender sua realidade, por meio da aplicação de questionário e realização de entrevista; e a elaboração do material educativo voltado a mães, pais e demais cuidadores de crianças com TEA e validação do material educativo, com a participação de juízes especialistas na área e do público participante de etapas anteriores do estudo. Foi elaborado uma série de quatro vídeos educativos que traduzisse informações técnicas confiáveis com linguagem clara e objetiva e expressasse os desafios cotidianos no cuidado e alimentação de pessoas com TEA, sobretudo de família em vulnerabilidade social. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2,67 mb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Crianças | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Autismo | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Adolescentes | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Material educativo | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Alimentação | pt_BR |
| Título: dc.title | EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO APOIO A CUIDADORES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES AUTISTAS: construção compartilhada de material educativo | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado em Segurança Alimentar e Nutricional | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| dissertação- Letícia Marinho Alves da Silva (1).pdf | Dissertação | 2,74 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/972087/2/dissertação- Letícia Marinho Alves da Silva (1).pdfDownload |
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