CADERNO COM ALGUMAS ATIVIDADES SOBRE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS COM RÉGUA E COMPASSO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual do Cearápt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorARAUJO, IAGO DOUGLAS BARROS-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-03-25T12:29:53Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-03-25T12:29:53Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-03-
identificador: dc.identifier.otherProduto Educacional - Iago Douglas Barros Araujo.pdfpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972010-
Resumo: dc.description.abstractO caderno de atividades aqui proposto surge como produto educacional, sendo parte da dissertação intitulada por “o corpo dos números construtíveis com régua e compasso: os problemas clássicos da duplicação do cubo, da quadratura do círculo e da trissecção do ângulo” apresentada ao Curso de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional do Programa de Pós-Graduação em Matemática do Centro de Ciências e Tecnologias da Universidade Estadual do Ceará, com autoria de Iago Douglas Barros Araujo e sob orientação do Prof. Dr. Tiago Caúla Ribeiro. Para ter acesso ao texto de forma integral ver [ARAUJO]. Conforme destacamos nas considerações finais da referida dissertação, uma possibilidade de trabalhos futuros era o desenvolvimento de uma pesquisa sobre a utilização das construções geométricas com régua e compasso em uma disciplina eletiva de Matemática em turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental, bem como do Ensino Médio. Assim, o presente produto educacional irá trazer algumas orientações e atividades que poderão servir de apoio para as primeiras aulas de professores(as) que, ao lerem a dissertação, optem por ministrar disciplinas eletivas de geometria sob o viés das construções geométricas. Dividiremos este material em seis momentos, contemplando um total de onze aulas, em que, em cada um deles, traremos orientações a serem seguidas pelo(a) professor(a) ao longo de cada aula, culminado em atividades que poderão ser resolvidas pelos(as) alunos(as). Em todas as construções, os(as) estudantes precisam mostrar os passos necessários para realizá-las. Ressaltamos que este material contempla apenas construções que tenham sido realizadas ou comentadas na dissertação a qual faz parte.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent293 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectNoções primitivaspt_BR
Palavras-chave: dc.subjectRégua e compassopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectParalelismopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPerpendicularidadept_BR
Título: dc.titleCADERNO COM ALGUMAS ATIVIDADES SOBRE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS COM RÉGUA E COMPASSO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
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