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Creative and innovative language activities for language teaching in Mexico (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972007
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | SANGABRIEL, ANA ISABEL DE LEÓN | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Mariana, Calzada Rito | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Castillo, Diana Guadalupe De la Luz | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | VÁZQUEZ, ELVITZ DE LOS ÁNGELES GUTIÉRREZ | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | WANG, FENGFEI | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Arizmendi, Guadalupe Huerta | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | González, Juan Olmeda | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Valeria, Preciado Cueto Dulce | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Sergio, Reyes Crespo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ximena, Rosas García Ariadna | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-25T02:44:53Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-25T02:44:53Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-12 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972007 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | La RED CIIILA (Red de Colaboración Internacional, de Innovación, Investigación y Lingüística Aplicada) se complace en presentar esta obra que está centrada en la enseñanza de lenguas en México; mediante actividades innovadoras, ofreciendo un enfoque integral y diversificado. Este libro refleja el trabajo colaborativo de profesores de lenguas de diferentes universidades en México quienes así contribuyen a la mejora de la calidad educativa en nuestro país, enriqueciendo nuestra praxis docente. Conscientes de nuestra responsabilidad social, académica y humana presentamos este documento dedicado a todos aquellos que diariamente contribuyen a la construcción de un mejor entorno de aprendizaje. Con Artículos como: From Classroom to Heart: University Students’ Recognition of Teaching Impact through Gratitude Journals que explora como los estudiantes universitarios pueden reconocer el impacto de la enseñanza mediante el uso de diarios de gratitud. Se discute como estas prácticas pueden mejorar el bienestar emocional y cognitivo de los estudiantes, fomentando una relación más profunda y significativa con sus docentes. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Language teaching | pt_BR |
| Título: dc.title | Creative and innovative language activities for language teaching in Mexico (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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