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Framework para design de microlearning de cursos autoinstrucionais
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/971983
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal Sul-rio-grandense | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Bruna Carvalho das Neves, Igor Radtke Bederode | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Luis Otoni Meireles Ribeiro | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-24T19:36:42Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-24T19:36:42Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-10-25 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://sites.google.com/view/frameworkdesignmicrolearning | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/971983 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O Framework para Design de Microlearning para cursos autoinstrucionais da Plataforma Kurt Kloetzel é resultado da pesquisa de mestrado de Bruna Carvalho das Neves, orientado pelos professores Dr. Luis Otoni Meireles Ribeiro e Dr. Igor Radtke Bederode, do Mestrado em Educação e Tecnologia do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), Campus Pelotas. Sua proposta é orientar o desenvolvimento do microlearning para cursos autoinstrucionais no contexto móvel, contudo, pode ser adaptado para outras situações de aprendizagem. O Framework é composto por três eixos: Eixo Instrucional, Pedagógico e de Interface e Usabilidade. O Eixo Instrucional é o eixo central e norteador, responsável é responsável pelo planejamento geral do microlearning, que está dividido em 5 (cinco) etapas. O Eixo Pedagógico consiste na definição dos objetivos de desempenho e na definição estrutural dos microconteúdos orientados pelos verbos da Taxonomia Revisada de Bloom, sendo é responsável pelo planejamento e elaboração dos microconteúdos. O Eixo Design de Interface consiste em recomendações de usabilidade, acessibilidade e interface no contexto móvel, sendo responsável por viabilizar a entrega do microlearning. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Microlearning | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Taxonomia revisada de Bloom | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Cursos autoinstrucionais | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Design instrucional | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Framework | pt_BR |
| Título: dc.title | Framework para design de microlearning de cursos autoinstrucionais | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | portal | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-graduação em Educação - Mestrado e Doutorado Profissional em Educação e Tecnologia | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Design Instrucional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ferramentas | |
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