Cálculo de frações por meio de segmentos: realizando experimentos mentais.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Juiz de Forapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorLamas Santiago, Janaína-
Autor(es): dc.contributor.authorda Cruz, Willian José-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-03-24T18:56:21Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-03-24T18:56:21Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-12-
identificador: dc.identifier.otherProduto educacional Janaína Lamas Santiagopt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/971978-
Resumo: dc.description.abstractEste Produto Educacional foi desenvolvido com base nas ideias apresentadas na dissertação “Uma proposta de ensino de frações por meio de cálculos de segmentos: desvendando o objeto por meio dos Experimentos Mentais”. Ele consiste em uma sequência de cinco atividades que exploram a complementaridade entre geometria e aritmética, utilizando o Experimento Mental como metodologia. O objetivo é proporcionar uma nova abordagem para compreender as operações com frações e ser um material de suporte para o professor. Em cada atividade, o estudante é convidado a realizar um Experimento Mental, por meio de um passo a passo de construção e a responder questões que auxiliará o estudante a construir significado para as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão de frações.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1193 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectFrações. Geometria. Experimentos Mentais. Semiótica. Complementaridade.pt_BR
Título: dc.titleCálculo de frações por meio de segmentos: realizando experimentos mentais.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePPG Educação Matemáticapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertação de mestradopt_BR
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