ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS EM PERSPECTIVA BILÍNGUE (LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA): PRÁTICAS COTIDIANAS EM UMA MAQUETE

Santos, Augusto Machado dos; Cruz, Osilene Maria de Sá e Silva da

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS EM PERSPECTIVA BILÍNGUE (LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA): PRÁTICAS COTIDIANAS EM UMA MAQUETE

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Fluminense - UFF	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Santos, Augusto Machado dos	-
Autor(es): dc.contributor.author	Cruz, Osilene Maria de Sá e Silva da	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-03-23T01:05:32Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-03-23T01:05:32Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024	-
identificador: dc.identifier.other	ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS EM PERSPECTIVA BILÍNGUE (LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA)	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/971891	-
Resumo: dc.description.abstract	Este caderno se destina a apresentar de forma detalhada o da dissertação do Curso de mestrado em Diversidade e Inclusão - uma maquete de uma casa, chamada Lar Bilíngue dos Surdos, construída integralmente para servir como um material pedagógico a ser utilizado no processo de alfabetização e letramento de alunos surdos. O fato de ter um público-alvo em mente não desqualifica o uso do material com outras finalidades e com outros públicos-alvo, uma vez que práticas e rotinas em casa podem ser abordadas com crianças nessa fase de ensino e aprendizagem, incluindo, por exemplo, as crianças autistas que se comunicam com mais conforto em língua de sinais do que em língua portuguesa na modalidade oral. Para a construção da maquete, foram percorridas algumas etapas, desde a elaboração da planta da casa até sua construção, decoração, organização e distribuição dos móveis e itens decorativos. Visando tornar o material bilíngue, foram produzidos vídeos em Libras, que podem ser acessados diretamente por links do canal Yotube ou por QRcode.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	61 páginas	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino para Surdos, Educação Bilíngue – Libras e português escrito, Material Didático para surdos, Alfabetização.	pt_BR
Título: dc.title	ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS EM PERSPECTIVA BILÍNGUE (LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA): PRÁTICAS COTIDIANAS EM UMA MAQUETE	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão CMPDI	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Produto do curso de Mestrado Profissional	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS.pdf		6,63 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/971891/2/ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS.pdfDownload

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