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Caderno de possibilidades e contribuições pedagógicas de Coralines: educação matemática e abuso sexual
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922569
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal do Espírito Santo | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Pereira Junior, Paulo Roberto | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Thiengo, Edmar Reis | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-18T16:23:05Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-18T16:23:05Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-06-03 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Paulo Roberto Pereira Junior_PE_ORGANIZADO_CERTO-FINAL _ISBN | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922569 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Na encantadora narrativa de "Coraline", a protagonista descobre um mundo paralelo que, à primeira vista, parece irresistivelmente sedutor. No entanto, por trás da fachada encantadora, esconde-se um universo sombrio e perturbador. De maneira similar, muitas crianças e adolescentes que sofrem abuso sexual podem criar, de forma inconsciente, um "outro mundo" para escapar da realidade traumática. Durante a pesquisa que deu origem a este caderno, nossas personagens Cora e Line, nos demonstraram como, isso se revela. Neste contexto, a Educação Matemática, e as/os professoras/es de matemática em particular, desempenham um papel crucial na prevenção desse fenômeno, uma vez que a Matemática é posta em lugar de mera quantificação e, assim, se dedicando a outros debates mais humanizados, pode romper com esse ideal de senso comum. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 5437KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | vítimas de abuso sexual | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | prática pedagógica | pt_BR |
| Título: dc.title | Caderno de possibilidades e contribuições pedagógicas de Coralines: educação matemática e abuso sexual | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Educimat | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Paulo Roberto Pereira Junior_PE_ORGANIZADO_CERTO-FINAL _ISBN.pdf | 5,44 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/922569/2/Paulo Roberto Pereira Junior_PE_ORGANIZADO_CERTO-FINAL _ISBN.pdfDownload |
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