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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Jesus, Alexandre de Oliveira Legendre. Adriana Nascimento de | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-17T12:03:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-17T12:03:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-02-25 | - |
identificador: dc.identifier.other | Produto_Síntese_Proteica | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922534 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional desenvolvido é um jogo interativo que simula o processo biológico da síntese proteica. Esse processo, fundamental para a compreensão da biologia celular, faz parte do currículo de biologia e é normalmente introduzido no 1o ano do ensino médio. Para que os estudantes compreendam esse complexo mecanismo, é necessário dominar diversos conceitos prévios de biologia. O jogo, portanto, não apenas explora o processo em si, mas também reforça esses conceitos fundamentais. O material utilizado no jogo é composto por uma caixa que representa um cromossomo. Essa caixa contém uma molécula de DNA, RNA mensageiros, RNA transportadores com seus aminoácidos, ribossomos e nucleotídeos. Os estudantes recebem, junto com suas caixas, um roteiro detalhado que orienta a atividade. Esse roteiro inclui as sequências nucleotídicas dos genes, a partir das quais as proteínas são produzidas. São disponibilizadas duas caixas diferentes, cada uma contendo dois genes. Essa abordagem permite que os alunos comparem os produtos gerados pelos diferentes genes e entre as próprias caixas. A atividade com o jogo proporciona uma imersão nos conceitos de cromossomo, DNA, gene, síntese de proteína, mutações e variações de alelos. Além disso, o jogo é especialmente direcionado a estudantes do ensino médio, com idades entre 15 e 17 anos. No entanto, sua aplicação pode ser adaptada para o ensino fundamental e/ou superior, desde que os objetivos sejam ajustados conforme a faixa etária e o nível de conhecimento dos alunos. Os objetivos do jogo são múltiplos: colaborar no ensino e significação dos conceitos básicos de biologia celular e genética, auxiliar no entendimento do processo da síntese proteica, promover discussões sobre temas relacionados à engenharia genética e mutações, e, por fim, tornar o ensino de biologia mais interativo, divertido e lúdico. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 5,81 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | .ZIP | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Genética; síntese proteica; jogos. | pt_BR |
Título: dc.title | Jogo da Síntese Proteica | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | jogo | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Programa de Pós Graduação Docência para a Educação Básica | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Biologia - Ensino médio | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
Arquivos associados: | ||||
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Adriana N. Jesus - Produto educacional.pdf | 5,85 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/922534/2/Adriana N. Jesus - Produto educacional.pdfDownload |
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