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Boletim Informativo 1/2024 - Mulheres no Proeja IFSul - Curso Fabricação Mecânica
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922328
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado da Bahia//Universidade do Sudoeste da Bahia | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | MATOS, Rosângela da Luz | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | AMARAL, Cristiane Teixeira do | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-12T17:03:49Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-12T17:03:49Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-06-18 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://create.piktochart.com/output/389f0f834dd3-mulheres-no-proeja | - |
| identificador: dc.identifier.other | Boletim Informativo 1/2024 - Mulheres no Proeja IFSul | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922328 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Boletim Informativo sobre Mulheres do Proeja IFSul desenvolvido a partir da pesquisa de mestrado profissional. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | digital | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | https://create.piktochart.com/output/389f0f834dd3-mulheres-no-proeja | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Mulheres | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Proeja | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Gestão Universitária | pt_BR |
| Título: dc.title | Boletim Informativo 1/2024 - Mulheres no Proeja IFSul - Curso Fabricação Mecânica | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | outro | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação /Psicologia | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Pesquisa Aplicada | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Imagens | |
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