Licenciatura X Estágio Supervisionado: A Importância do Conteúdo na Formação de Futuros Professores

Abstract

O presente trabalho expõe reflexões sobre a importância da prática educativa vivenciada durante as atividades do Estágio Curricular Supervisionado no âmbito escolar no curso de Ciências Sociais com ênfase em Sociologia. A importância desse estudo ressalta a formação de futuros professores que estarão à disposição de uma construção de conhecimento adequado e significativo para todos aqueles sujeitos envolvidos. Através do desenvolvimento do estudo, buscou-se responder como a vivência do Estágio Supervisionado pode colaborar na formação dos futuros professores? Através de vivências, literaturas e conceitos relacionados ao tema, e ainda, é necessário apresentar que as vivências do estágio foram realizadas de maneira descritiva devido à pandemia. Em relação aos objetivos do artigo científico estão: Conceituar de modo geral Estágio Supervisionado e sua importância na docência, ainda, descrever alguns termos como democracia e cidadania na escola, identificar a importância da linguagem do professor na formação humana, mostrar algumas relações de fracasso e sucesso escolar, perceber o papel da mediação do professor na relação entre escola e currículo, oportunizar o conceito de ética profissional e, ainda manifestar a importância das relações interpessoais no ambiente de trabalho. O estágio supervisionado promove uma experiência prática e é fundamental para o aproveitamento da graduação como um todo. Ainda, é uma atividade que colabora para a construção da identidade profissional, pois o professor é sujeito da sua própria formação que favorece a visão comum e o trabalho no contexto educativo. É nessa atividade que é possível colocar em ação os conhecimentos adquiridos durante a academia .