Proposta Metodológica para o Ensino com Intermediação  Tecnológica baseada na Interação e Construção Colaborativa do  Conhecimento

Iara Rego Soares Fon; Marcus Túlio de Freitas Pinheiro

Proposta Metodológica para o Ensino com Intermediação Tecnológica baseada na Interação e Construção Colaborativa do Conhecimento

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Estado da Bahia	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Iara Rego Soares Fon	-
Autor(es): dc.contributor.author	Marcus Túlio de Freitas Pinheiro	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-03-08T10:23:35Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-03-08T10:23:35Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-12-04	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://www.calameo.com/read/007886334388688ceef58	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922184	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto, oriundo da dissertação de mestrado, apresenta uma proposta metodológica inovadora para o Ensino com Intermediação Tecnológica. A abordagem busca otimizar a interação e fomentar a construção colaborativa do conhecimento. A pesquisa utilizou métodos qualitativos – pesquisa documental, entrevistas e grupos focais – contanto com professoras colaboradoras para identificar desafios e oportunidades no Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (EMITec), culminando em uma proposta metodológica adaptável a diferentes contextos educacionais. Contexto e Justificativa: A diversificação das formas de disponibilização de ambientes educacionais impõe a necessidade de repensar modelos, especialmente diante das limitações dos métodos tradicionais que centralizam a figura do docente e restringem a participação ativa dos alunos. No contexto do ensino com intermediação tecnológica, que atende a diversas localidades e enfrenta desafios na promoção de interações efetivas, o produto justifica-se como uma resposta às demandas contemporâneas. Ao integrar teoria e prática, a proposta visa democratizar o acesso ao conhecimento e potencializar a aprendizagem por meio de metodologias colaborativas e interativas.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Gamificação	pt_BR
Título: dc.title	Proposta Metodológica para o Ensino com Intermediação Tecnológica baseada na Interação e Construção Colaborativa do Conhecimento	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	GESTEC - PPGDC	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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