Guia de ensino atividades com jogos matemáticos para estudantes com TEA

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Parápt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorOliveira, Luiza Barros-
Autor(es): dc.contributor.authorManfredo, Elizabeth Cardoso Gerhardt-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-03-07T16:25:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-03-07T16:25:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-12-
identificador: dc.identifier.otherluizapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922177-
Resumo: dc.description.abstractA proposta desse material surgiu de uma investigação envolvendo o ensino inclusivo de matemática de uma estudante com Transtorno do Espectro Autista(TEA). A pesquisa foi desenvolvida em uma turma de 5o ano de ensino fundamental, de uma escola de Tempo Integral, do interior do estado do Pará. Este produto na forma de guia pedagógico compartilha um pouco da prática desenvolvida na pesquisa citada e os aprendizados correspondentes ao longo da caminhada como professora da SRM. Estão descritas neste material, detalhadamente, as atividades e propostas, combinadas com reflexões acerca das estratégias para estudantes com TEA e demais estudantes de classes comuns. É desejável que este material seja útil à mobilização de outro olhar docente, como uma sugestão inicial que poderá ser ampliada e recriada. Dessa maneira, os docentes poderão produzir novas ideias adaptando-as às suas necessidades e singularidades bem como realizar reflexões que possam contribuir com sua própria prática inclusiva.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent5 Mbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectproduto educacionalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjecteducação inclusivapt_BR
Título: dc.titleGuia de ensino atividades com jogos matemáticos para estudantes com TEApt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseEducação Básicapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineEducação geralpt_BR
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