GUIA DIDÁTICO SOBRE JÚRI SIMULADO: A PRÁTICA DA ORALIDADE NO ENSINO JURÍDICO

Abstract

Este material foi organizado em oito seções para orientar os docentes na condução eficaz de práticas acadêmicas vinculadas ao gênero textual júri simulado, com base nas práticas jurídicas dos Tribunais do Júri. Iniciamos com a seção "Preparação para o início das atividades", na qual são fornecidas diretrizes essenciais para organizar o ambiente e preparar os participantes. Em seguida, na seção "Esfera de circulação, contexto de produção e de recepção e objetivos", exploramos tanto os aspectos teóricos quanto práticos do júri simulado, situando-o no contexto jurídico para uma compreensão abrangente. As seções subsequentes tratam de temas como o uso de beca e outros apetrechos típicos do ritual do júri simulado, a construção composicional desse gênero textual durante as simulações, e a análise das marcas estilísticas, traços suprassegmentais e paralinguísticos na comunicação eficaz. Além disso, comparamos as práticas observadas nos tribunais do júri reais com as simulações acadêmicas, destacando suas semelhanças e diferenças fundamentais. Concluímos enfatizando a importância do júri simulado como uma experiência educativa significativa que não apenas complementa o aprendizado teórico, mas também prepara os alunos para enfrentar situações jurídicas complexas e contribuir de maneira eficaz para a administração da justiça.