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Inteligência Artificial Generativa como apoio aos Docentes de Matemática
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922026
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado de Mato Grosso | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Riegel, Carla Adriana | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Martins, Érico Fernando de Oliveira | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-02-27T17:59:36Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-02-27T17:59:36Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-09-28 | - |
| identificador: dc.identifier.other | RIEGER2024-Inteligência-Artificial-Generativa-como-apoio-aos-Docentes-de-Matemática-1ed-Profmat-Sinop-2024.pdf | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922026 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esta Cartilha de Boas Práticas apresenta o ChatGPT, uma ferramenta de Inteligência Artificial Generativa, que alcançou o reconhecimento mundial, por sua capacidade de gerar resultados originais e de maneira instantânea, conquistando milhões de usuários. A Cartilha de Boas Práticas apresenta um quadro geral de como o ChatGPT funciona e mostra como ele pode ser usado por Professores de Matemática do Ensino Básico no Brasil. Esta Cartilha de Boas Práticas foi publicada em junho de 2024. A Engenharia de Prompt é uma área da Inteligência Artificial, que no momento está em desenvolvimento acelerado, sua elaboração foi baseada no ChatGPT 3.5 e 4.0, a versão gratuita disponibilizada pela OpenAI e a versão comercializa GPT 4o, os recursos tecnológicos disponíveis no momento da redação. Outro fator relevante são as implicações éticas sobre as formas de Inteligência Artificial e do ChatGPT, que também avançam rapidamente. Dessa forma aconselha-se ao leitor manter-se informado, consultando fontes confiáveis de notícias e atualizações. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 2887 KB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | Adobe PDF (pdf) | - |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Matemática na Educação Básica e suas Tecnologias | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Grande Modelo de Linguagem | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica | - |
| Título: dc.title | Inteligência Artificial Generativa como apoio aos Docentes de Matemática | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | Elaboração de plano de aula na disciplina de Matemática no Ensino Fundamental | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Elaboração de plano de aula na disciplina de Matemática no Ensino Fundamental | - |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFMAT | |
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