PROJETO DE VIDA: ENTRE ESCOLHAS E IMPOSIÇÕES

PRESTES, LILIAN DOS SANTOS

PROJETO DE VIDA: ENTRE ESCOLHAS E IMPOSIÇÕES

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UFPR	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	PRESTES, LILIAN DOS SANTOS	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-02-26T13:05:39Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-02-26T13:05:39Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-09-23	-
identificador: dc.identifier.other	UFPR_Lilian dos Santos Prestes_Dissertação	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921986	-
Resumo: dc.description.abstract	Este trabalho tem por objetivo analisar a implementação do componente Projeto de Vida na rede estadual de ensino do estado do Paraná, que passa a fazer parte da matriz curricular do Novo Ensino Médio, a partir de um estudo de caso em um colégio do município de Bocaiúva do Sul, Região Metropolitana de Curitiba. Para isso, busca tanto compreender como estudantes do Ensino Médio percebem o Projeto de Vida, analisando a importância e necessidade que atribuem a ele, quanto refletir se a Sociologia poderia abarcar esses conteúdos de forma científica e crítica. Os procedimentos metodológicos adotados foram análise da documentação sobre o Novo Ensino Médio, em particular o Projeto de Vida, e entrevistas qualitativas, por meio de formulários digitais, com estudantes, matriculados no primeiro ano em 2022 e no segundo ano em 2023. Dentre os principais resultados, conclui-se que os estudantes demostram interesse e apreço pelo Projeto de Vida, embora demonstrem que o interesse se dá mais pela maneira como as aulas são ministradas do que propriamente pelo conteúdo trabalhado. Além disso, apontam o componente como importante, mas não sabem exatamente precisar o motivo. Por fim, conclui-se que diversos conteúdos abordados em Projeto de Vida podem ser inseridos e já eram abordados por Sociologia e que uma das grandes problemáticas do Projeto de Vida é a falta de critérios para seleção do professor adequado, uma vez que não há formação específica para este componente curricular.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1.180 Kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Projeto de Vida	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estudantes	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Professores de Sociologia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Novo Ensino Médio	pt_BR
Título: dc.title	PROJETO DE VIDA: ENTRE ESCOLHAS E IMPOSIÇÕES	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Profsocio	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Profsocio	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
UFPR_LILIAN DOS SANTOS PRESTES_Dissertação_23.09.2024.pdf		1,18 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/921986/2/UFPR_LILIAN DOS SANTOS PRESTES_Dissertação_23.09.2024.pdfDownload

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