Chatbot as a didactic tool in life plan design (Atena Editora)

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Autor(es): dc.contributor.authorGarcía, Nansi Ysabel García-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-02-20T02:58:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-02-20T02:58:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-01-16-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921868-
Resumo: dc.description.abstractEn el proyecto "Chatbots educativos: Una herramienta para acompañar la asignatura de Diseño de plan de vida " se investiga cómo los Chatbots pueden influir en el aprendizaje del diseño de plan de vida en el estudiantado. Se enfoca en estrategias pedagógicas para integrar tecnologías innovadoras en una unidad de aprendizaje crucial, que va más allá de lo académico, pues abarca aspectos emocionales, sociales y profesionales, se justifica por la necesidad de comprender el impacto potencial de los Chatbots en esta área específica de enseñanza, para mejorar la calidad educativa y promover la innovación pedagógica. La pregunta de investigación rectora de la investigación fue: ¿De qué manera el uso de Chatbot puede influir en el proceso de aprendizaje y desarrollo de habilidades de diseño de plan de vida en los estudiantes de bachillerato de la UDG? El proyecto se trabajó bajo una metodología cuantitativas, como instrumentos de recogida de información se aplicaron dos encuestas, con lo que se evaluó el impacto del uso de Chatbots en la participación y compromiso de los estudiantes, así como identificación de posibles mejoras en su implementación, los resultados contribuyen a optimizar la integración de Chatbots en el aula y fortalecer la calidad de la enseñanza en la Universidad de Guadalajara.pt_BR
Idioma: dc.language.isoenpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectChatbotpt_BR
Título: dc.titleChatbot as a didactic tool in life plan design (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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