Modelos Virtuais e Modelagem Didática: uma abordagem significativa para o ensino da embriologia animal – do zigoto à neurulação

Silva, Carlos Faria; Castro, Edward Bertholine de

Modelos Virtuais e Modelagem Didática: uma abordagem significativa para o ensino da embriologia animal – do zigoto à neurulação

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Mato Grosso	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Carlos Faria	-
Autor(es): dc.contributor.author	Castro, Edward Bertholine de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-02-10T13:40:36Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-02-10T13:40:36Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-03-30	-
identificador: dc.identifier.other	122-Carlos-Faria-Silva-30mar2022	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921577	-
Resumo: dc.description.abstract	Na contemporaneidade percebe-se uma grande preocupação dos estudiosos em educação em relação a qual perspectiva adotar para que os estudantes tenham sucesso em sua aprendizagem. Nesse sentido, vários estudos tem demonstrado que a intencionalidade pedagógica deve está compromissada em desenvolver ações que possam inserir osestudantes em um universo onde ele possa desenvover habilidades voltadas para leitura de mundo a partir do conhecimento científico.Nesta perpectiva, considera-se importante que o professor ao trabalhar um determinado conceito não apresente de maneira linear, pois deixaria de buscar outros elementos do contexto social dos alunos que poderia agregar maior valor e significado a sua aprendizagem. A produção de um Produto Educacional é um dos pré-requisitos do Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais – PPGECNda Universidade Federal do Estado de Mato Grosso – UFMT. Assim, propomos como produto educacional uma Sequência Didática (SD) afim de facilitar o ensino de conceitosinerentes à Biologia Escolar, especificamente sobrea Embriologia Animal	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1889	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Título: dc.title	Modelos Virtuais e Modelagem Didática: uma abordagem significativa para o ensino da embriologia animal – do zigoto à neurulação	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
122-Carlos-Faria-Silva-30mar2022.pdf		1,89 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/921577/2/122-Carlos-Faria-Silva-30mar2022.pdfDownload

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