Transversalidade na jornada Sustentável: Energia, desenvolvimento e políticas integradas

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Autor(es): dc.contributorInstituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS)pt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorBENITES, CLEICE-
Autor(es): dc.contributor.authorVIEIRA, AZENAIDE ABREU SOARES-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-02-07T18:44:53Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-02-07T18:44:53Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-07-
identificador: dc.identifier.otherProduto Educacional Cleice Benitespt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921533-
Resumo: dc.description.abstractTrata-se de uma sequência didática pautada na abordagem transversal e nos princípios da formação integral e ensino integrado, com a finalidade de promover a integração de conhecimentos curriculares e a transversalidade de recursos promotores do desenvolvimento psicossocial e, por conseguinte, de habilidades vinculadas às dimensões ideológicas e interpessoais dos estudantespt_BR
Tamanho: dc.format.extent5,98pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectAbordagem transversalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectFormação integralpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino integradopt_BR
Título: dc.titleTransversalidade na jornada Sustentável: Energia, desenvolvimento e políticas integradaspt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplinePrática de Ensino Orientadapt_BR
Vinculação:: dc.uab.SNuabpt_BR
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