Guia de Projetos e Epxerimentos nas Plataformas Arduino e ESP32

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUnipampapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorRicardo Gomes Lopes-
Autor(es): dc.contributor.authorPedro Fernando Teixeira Dorneles-
Autor(es): dc.contributor.authorLuiz Antonio Dworakowski-
Autor(es): dc.contributor.authorJanuario Dias Ribeiro-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-02-01T12:36:39Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-02-01T12:36:39Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-
identificador: dc.identifier.otherProduto_Educacionalpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921392-
Resumo: dc.description.abstractciências que buscou responder as seguintes questões de pesquisa: o referencial teórico pensamento computacional pode ser aplicado na plataforma Arduino? Os pilares do pensamento computacional eles podem ser intercambiáveis? Quais os efeitos da construção de uma aplicação levando os interesses dos estudantes? Qual o efeito da contextualização de uma aplicação no Arduino em relação ao interesse do estudante? Para sua elaboração utilizou-se o seguinte referencial teórico: pensamento computacional e a análise dos dados foi feita usando metodologia qualitativa baseada na pesquisa de uma intervenção pedagógica proposta por Damiani (2013). A intervenção foi aplicada no clube de ciências com voluntários e bolsistas júnior do projeto feira /de ciências do campus Bagé na Escola Estadual de Ensino Médio Jerônimo Mércio da Silveira no período de 27 de outubro de 2021 até 09 de dezembro de 2021 a aplicação do primeiro capítulo do produto e de 09 de setembro de 2022 até 24 de novembro de 2022 o segundo capítulo, tendo um total de 11 horas de aplicação.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Título: dc.titleGuia de Projetos e Epxerimentos nas Plataformas Arduino e ESP32pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typeferramentaspt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Ensino de Ciênciaspt_BR
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