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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Ceará | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOARES, Raimundo Danúbio Maciel | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-01-21T17:48:27Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-01-21T17:48:27Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-01-21 | - |
| identificador: dc.identifier.other | 2024_dis_rdmsoares.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921166 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Neste trabalho, apresento e analiso uma intervenção pedagógica antirracista desenvolvida ao longo de seis meses, estruturada em seis módulos. Cada módulo integra conteúdos do currículo de Sociologia com questões do ENEM que abordam as relações étnico-raciais. A intervenção visa promover o reconhecimento da identidade, origens e cultura dos negros brasileiros, além de fomentar uma crítica ao legado histórico brasileiro. Durante as aulas, utilizamos questões do ENEM de 1998 a 2022, solicitando aos discentes que avaliassem os temas e o grau de dificuldade de cada questão. Essa avaliação fornece um retorno pedagógico essencial para ajustar e alinhar o desenvolvimento dos conteúdos com a compreensão dos estudantes. A fundamentação teórica da intervenção baseia-se em uma pesquisa legislativa, curricular e bibliográfica sobre a luta antirracista no campo da educação e do currículo escolar. Inspiramo- nos na abordagem didático-pedagógica proposta por Gasparin (2002) em "Uma didática para a pedagogia histórico-crítica". Ao final do trabalho, esperamos que os estudantes se envolvam criticamente com as discussões, conceitos e teorias apresentados, desenvolvendo uma postura antirracista autônoma. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2mb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | ENEM. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Antirracista. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Sociología. | pt_BR |
| Título: dc.title | EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA UTILIZANDO A SOCIOLOGIA ATRAVÉS DAS QUESTÕES S DO ENEM. | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Sociologia | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFSOCIO | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 2024_dis_rdmsoares.pdf | 2.05 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/921166/2/2024_dis_rdmsoares.pdfDownload |
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