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As práticas pedagógicas no curso técnico de informática
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/918512
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Paulo Sergio, Pereira de Lima | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Mônica Lana, da Paz | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-12-26T23:40:07Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-12-26T23:40:07Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-09-26 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/918512 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Bem-vindo ao e-book "As Práticas Pedagógicas no Curso Técnico de Informática", uma obra que se dedica a explorar as metodologias e abordagens pedagógicas implementadas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Fortaleza, no curso Técnico em Informática. Este trabalho é fruto de uma pesquisa que combina análise documental e estudos de caso para oferecer uma visão ampla e crítica sobre como a educação profissional e tecnológica (EPT) está sendo conduzida em um dos principais institutos federais do Brasil. Com uma abordagem qualitativa, o estudo valoriza os significados, as aspirações, as crenças e os valores que permeiam o ambiente educacional e destaca a importância de práticas pedagógicas inovadoras para a preparação dos estudantes para o mundo do trabalho contemporâneo. O e-book foi concebido como um recurso educativo acessível, destinado a educadores, gestores, pesquisadores e estudantes interessados em conhecer e aplicar práticas pedagógicas no campo da informática. Aqui, você encontrará dados valiosos sobre a integração entre teoria e prática, o uso de metodologias ativas de aprendizagem e a formação contínuada dos professores, tudo isso fundamentado em uma análise crítica das políticas e diretrizes que norteiam a EPT no Brasil. Espera-se que este e-book enriqueça o seu conhecimento sobre a educação técnica, inspirando novas práticas e inovações no campo educacional. Boa leitura! | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1,58MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica (EPT) | pt_BR |
| Título: dc.title | As práticas pedagógicas no curso técnico de informática | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | imagem | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Requisito para conclusão de curso | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PRODUTO EDUCACIONAL - PAULO SERGIO.pdf | 1,62 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/918512/2/PRODUTO EDUCACIONAL - PAULO SERGIO.pdfDownload |
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