MODELO ROTAÇÕES POR ESTAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Schildt Grasel, Paola Liandra; Krause, João Carlos; Ferreira Prestes, Rosangela

MODELO ROTAÇÕES POR ESTAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	URI	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Schildt Grasel, Paola Liandra	-
Autor(es): dc.contributor.author	Krause, João Carlos	-
Autor(es): dc.contributor.author	Ferreira Prestes, Rosangela	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-12-10T19:16:47Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-12-10T19:16:47Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-12-10	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Educacional - Paola-03-11	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/918184	-
Resumo: dc.description.abstract	Produto Educacional, voltado para o conteúdo de frações, desenvolvido com base no conhecimento prévio dos alunos, buscando atender suas necessidades individuais e sanar dúvidas conceituais. A conclusão do estudo demonstrou que o Ensino Híbrido por Rotação por Estações pode promover uma aprendizagem mais ativa e significativa, além de desenvolver habilidades matemáticas e fortalecer competências contemporâneas. As atividades interativas, como jogos, materiais manipuláveis e vídeos educacionais, ofereceram uma experiência prática e concreta, enquanto o uso de tecnologia, como vídeos da plataforma YouTube, auxiliando na compreensão do conteúdo. Apesar de desafios, como a resistência inicial de alguns alunos, a aplicação de estratégias motivacionais e um ambiente inclusivo facilitaram a superação dessas barreiras. A avaliação informal possibilitou aos alunos expressarem suas opiniões, e sugere-se um monitoramento contínuo para avaliar o impacto duradouro. Em conclusão, a eficácia do Ensino Híbrido por Rotação por Estações como uma abordagem pedagógica eleva o engajamento e melhora o ensino de Matemática.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	12476	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Aprendizagem Ativa	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Rotações por Estações	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino Híbrido	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Tecnologias	pt_BR
Título: dc.title	MODELO ROTAÇÕES POR ESTAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PPGEnCT	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto Educacional - Paola-03-11.pdf		12,48 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/918184/2/Produto Educacional - Paola-03-11.pdfDownload

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